生活中的物理常识.docVIP

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生活中的物理常识 菜刀的刀刃薄是为了减小受力面积,增大压强。2.菜刀的刀刃有油,为的是在切菜时,使接触面光滑,减小摩擦。3.菜刀柄、锅铲柄、电水壶把手有凸凹花纹,使接触面粗糙,增大摩擦。4.火铲送煤时,是利用煤的惯性将煤送入火炉。5.往保温瓶里倒开水,根据声音知水量高低。 、电饭煲、电炒锅、电水壶的三脚插头,插入三孔插座,防止用电器漏电和触电事故的发生。 阿基米德能举起地球吗?   ??? “给我一个支点,我就能举起地球。”相传这是古代发现杠杆原理的力学家阿基米德说的话。我们在波卢塔克的书里读到:“有一次,阿基米德写了一封信给叙拉古国王希伦,他同这位国王既是亲戚,又是朋友。信里说,一定大小的力可以移动任何重量。他喜欢引用有力的证明,补充说:如果还有另一个地球的话,他就能到上面去,把我们的地球移动。” ??? 阿基米德知道,如果利用杠杆,就能用一个最小的力,把不论怎样重的东西举起来:只要把这个力放在杠杆的长臂上,而让短臂对重物起作用。因此,他又想到,如果用力压一根非常长的杠杆臂,他的手就可以举起质量等于地球的重物。 ??? 然而如果这个古代伟大力学家知道地球的质量是多么大,他也许就不会这样夸口了。让我们设想阿基米德真的找到了另一个地球做支点,再设想他也做成了一根够长的杠杆。你知道他得用多少时间才能把质量等于地球的一个重物,哪怕只举起1厘米呢?至少要30万亿年! ??? 地球的质量天文学家是知道的。质量这样大的物体,如果把它拿到地球上来称的话,它的重力大约是:6000000000000000000000吨。如果一个人只能直接举起60千克的重物,那么他要“举起地球”,就得把自己的手放在一根这样长的杠杆上,它的长臂应当等于它的短臂的10000000000000000O000000倍。简单地计算一下就可以知道,在短臂的那一头举高1厘米,就得把长臂这一头在宇宙空间里画一个大弧形,弧的长度大约是1000000000000000000公里。 ??? 这就是说,阿基米德如果要把地球举起1厘米,他那扶着杠杆的手就得移动大到这样不可想象的一个距离!那么他要用多少时间才能做完这件事呢?如果我们认为阿基米德能在1秒钟里把60千克的重物举高1米,那么,他要把地球举起1厘米,就得用去1000000000000000000000秒,即30万亿年!可见阿基米德就是用一辈子时间按着杠杆,也不能把地球举起极小的一段距离。 ??? 不管这位天才的发明家怎样聪明,他也没法显著地缩短这段时间的。“力学的黄金律”告诉我们,任何一种机器,如果在力上占了便宜,在位置移动的距离上,也就是在时间上一定要吃亏。即使阿基米德的手能够运动得和自然界最大的速度──光速(300000公里每秒)──一样快,他也只能在做了十几万年的工作以后,才能把地球举起1厘米。 数学学习方法 一、课内重视听讲,课后及时二、适当多做题,并养成良好的解题习惯。 三、调整心态、正确对待考试。 、总结归纳复习要把数学学好就得找到适合自己的学习方法,了解数学学科的特点,使自己进入数学的广阔的天地中去。? 让骨头汤的营养更易吸收,,,,,, 提升语文素养 决胜中考 点亮精彩人生 语文学习原则 一、?循序渐进原则。 语文学习应注重基础,切忌好高骛远,急于求成。每天,能认真的练几十个字,每周能熟练的背几首诗,仔细的读几篇文章;一个学期读几本名著,做几本读书笔记,语文水平就会大有长进。 二、熟读精思原则。 就是要根据记忆和理解的辨证关系,把记忆和理解紧密结合起来,两者不可偏废。“熟读”,要做到“三到”:心到、眼到、口到。“精思”,要善于质疑问难,最终解决问题。 三、自求自得原则。 就是不要为读书而读书,应当把所学的知识加以吸收,变成自己的东西,做到读写结合。 四、?博研结合原则。 坚持博研结合,一是要广泛阅读,二是精读,二者不能缺一,又要有机结合。 五、学习的外延与生活的外延相等原则。 《红楼梦》语云:事事洞明皆学问,人情练达即文章。语文学习,不局限于课堂教学。 趣味英语 英语中最奇妙的句子 加强思想政治教育 促进和谐校园建设 蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。 ??? 老师和父母的心一样,希望我们健康成长。 ??? 花开的日子我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱; ??? 花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想; ??? 花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。 ??? 和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的

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