慕课背景下高校英语教学创新路径探析.docVIP

慕课背景下高校英语教学创新路径探析.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
慕课背景下高校英语教学创新路径探析

慕课背景下高校英语教学创新路径探析   摘 要 随着云技术、互联网产业迅猛发展,慕课应运而生,已成为人们关注的焦点。慕课是一种全新的开放教育资源,极大地冲击着世界范围内的高等教育,引发了一场教育风暴。在慕课背景下,高校英语教育教学改革已成为一种必然趋势,必须优化创新教学方法。因此,本文客观阐述了慕课的起源与特点,详细探讨了慕课背景下高校英语教学创新的路径 关键词 慕课背景 高校 英语教学 创新路径 Abstract With the rapid development of cloud technology, the Internet industry, the operation of the Mu class, has become the focus of attention. Mu class is a new open education resources, which greatly impact the world’s higher education, led to a storm of education. Under the background of Mu class, the teaching reform of College English teaching has become an inevitable trend. Therefore, this article objectively expounds the origin and characteristics of MOOC, and discusses the path of the innovation of College English Teaching in the context of MOOC in detail. Keywords background of MOOC; college; English teaching; innovation path 随着时代不断演变,“填鸭式”、“放羊式”传统教学模式已无法满足时代发展的客观要求,各方面存在的问题不断显现,导致课堂教学效率极其低下。在素质教育背景下,我国更加注重开放式英语教学平台的构建,传统高校英语课堂教学已被提出新的要求,必须优化课堂教学模式、教学方法、教学手段等。随之,慕课逐渐被应用到高校英语教学中,极大地激发了学生学习的兴趣,提高了英语课堂教学的有效性。在慕课背景下,高校教师必须全方位分析主客观因素,从不同角度采取可行的措施优化创新英语课堂教学,充分利用慕课多样化的优势,改变英语课堂教学现状,提高课堂教学的效率与质量 1 慕课的起源、特点与时代背景 1.1 慕课的起源 慕课就是大规模网络开放课程,MOOC是英文缩写,即Massive Open Online Courses,建立在网络基础上,规模大、范围广是其显著特点,涉及到多门学科,自然学科、人文学科等。慕课出现于2012年,世界知名大学纷纷参与其中,网络课程一上线注册人数已有数十万。2013年,我国也受到影响,各知名学校纷纷和Coursera 供应商签约,借助网络免费,可以向世界范围的学习者提供各类优质的课程。作为一种新型的课程,慕课有着不可忽视的影响力,已和人们的日常生活紧密相连,这和智能手机、平板的迅速崛起息息相关,为网络教育走上大众化道路提供了有利的保障 1.2 慕课的特点 在新形势下,慕课是一种新型在线授课教学模式,讲课教师借助网络,将其作为重要的授课平台,采用多样化的形式,比如,视频讲课、语言讨论、作业练习,促使学习者参与其中,借助网络平台,顺利完成学习目标。在发展过程中,慕课具有多样化的特点,体现在不同的方面。首先,网络教学课程设计内容多样化。在慕课作用下,网络课程的提供者不仅仅是教师,还有可能是学员,网络教学课程设计内容丰富多彩,其中包含的学习资源特别丰富,甚至包含公司企业的数据信息,有利于学生更好地了解新时期不同行业、领域企业发展动向,有针对性地提高自身综合技能。其次,慕课具有开放性特点,不受时空限制。就慕课网络课程学习资源来说,是在资源拥有者授权情况下,实现资源共享,世界范围内的学习者都可以优化利用其中的信息资源。在学习过程中,学习者不会受到时空的限制,可以学习世界范围内各方面的网络课程知识,不断完善自身的知识结构体系,提高自身的综合技能。最后,价格低廉。和传统学校教育相比,慕课进行学习并不需要投入较多的费用,学生便可以利用丰富多彩的教学资源,进行系统化地学?,满足他们个性化的客观需求 1.3 慕课教育的时代背景 在经济、科技持续发展的浪潮中,传统教育形式已不符合社会发展的客观要求,必须优化创新教育模式。在慕课背景下,高校英语教学各

文档评论(0)

linsspace + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档