16.2电流的磁场学案.docVIP

16.2 电流的磁场(一) 学案 学习目标： 1、初步认识电能生磁,了解奥斯特实验； 2、探究通电螺线管的外部磁场,掌握安培定则并能熟练应用。 学习重点：探究通电直导线周围的磁场和通电螺线管的外部磁场。 学习难点：熟练运用安培定则。 学习过程： 【新授】 一、通电直导线周围的磁场 （一）活动：探究通电直导线周围的磁场 将一根直导线沿 方向放在静止小磁针的上方并使直导线与小磁针平行。 1、当接通电路时，小磁针 。这表明 。 2、改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向 。这又表明 。 这就是著名的 实验。 （二） 称为电流的磁效应。最早发现电流磁效应的科学家是 （国家）的 。 二、通电螺线管周围的磁场 1、通电螺线管外部的磁场与 磁体的磁场相似。 2、通电螺线管两端的极性与螺线管中的 有关，可用 定则来判断。 3、安培定则的内容： 。 【当堂训练】 1、最早发现磁偏角现象的科学家是 （国家）的 ；最早发现电和磁有联系的科学家是 （国家）的 。 2、如图所示，比较甲、乙两实验可得出的结论是 ； 比较甲、丙两实验可得出的结论是 。 3、标出下图中通电螺线管的N极和S极。 4、根据右图中小磁针的指向，标出通电螺线管中的电流方向， 并确定电源的正、负极。（小磁针的黑端为N极） 5、试根据图中给出的条件，画出螺线管的绕法。 6、如图请根据小磁针的N、S极和电流表正确接法，画出通电螺线管的绕线。 7、如图，试把两个螺线管串联在电路中，使电路闭合后两个通电螺线管互相排斥。 8、有一个蓄电池正负极模糊不清，请你利用学过的物理知识设计三种方案判别其正负极。 16.2 电流的磁场(二) 学案 学习目标： 1、了解电磁铁的特性和工作原理； 2、了解电磁继电器的结构和工作原理。 学习重点：探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关。 学习难点：电磁继电器的工作原理。 学习过程： 【新授】 一、电磁铁 1、 叫做电磁铁。 2、探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关 实验表明：电磁铁的磁性强弱与 和 有关。 3、电磁铁的优点： （1）电磁铁的磁性有无可以由 来控制； （2）电磁铁的磁性强弱可以通过 来控制； （3）电磁铁的极性变换可以通过 来实现。 二、电磁继电器 1、电磁继电器实质上就是一种利用 来控制工作电路的开关。 2、利用电磁继电器可以用 、 的 电路来控制 、 的 电路。 3、电磁继电器的构造 如图所示，A是 ，B是 ，C是 ，D是 ，E是 。 电磁继电器工作电路可分为 和 。 4、电磁继电器的工作原理： 闭合低压控制电路中的开关，电流通过电磁铁A的线圈产生 ，从而把 吸引下来，使动触点D与静触点E ，工作电路 ，电动机 。当断开低压开关时，线圈中的电流消失，电磁铁的磁性 ，衔铁B在 的作用下与电磁铁A ，使动触点D与静触点E ，工作电路 ，电动机