2.2二氧化碳家做(第一课时).docVIP

班级 姓名 （第一课时） 1.鉴别二氧化碳和氧气，下列试剂或方法不可行的是 （　　） A．澄清石灰水 B．燃着的木条 C．紫色石蕊试液 D．闻气体的味道 2．氧气、二氧化碳跟世间万物如影随形．下列有关说法错误的是 A．通常状况下氧气是无色无气味的气体，密度比空气略大 B．二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液由紫色变为变红 C．水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 D．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳 3、下列物质的用途既利用其物理性质又利用化学性质的是 A．二氧化碳用于灭火 B．干冰用于人工降雨 C．液氧用作火箭助燃剂 D．液氮用于医疗手术 4．若将二氧化碳通入紫色石蕊溶液，再加热溶液，颜色变化过程为 ( ) A．无色一红色一无色 B．紫色一红色一无色 C．紫色一红色一紫色 D．红色一蓝色一红色 5．下列化学反应中，既不属于分解反应又不属于化合反应的是 （ ） A．铝+氧气 氧化铝 B．氮气+氢气 氨气 C．水氢气+氧气 D．甲烷+氧气二氧化碳+水 6．下列有关二氧化碳的说法正确的是 A．二氧化碳是引发酸雨的“罪魁” B．二氧化碳固体可用于人工降雨 C．二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝 D．二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料 7．下列有关玻璃导气管的使用图示正确的是（省略夹持和加热装置） 8．如图所示，A瓶盛有澄清的石灰水，B瓶盛有紫色石蕊试液，C杯中有高低不同的燃着的蜡烛。回答下列问题。(1)、A处能观察到的现象：___________________反应的符号表达式为 B、处能观察到的现象：__________反应的符号表达式为 C处能观察到的现象： ____________________________．(2)、由C此总结出二氧化碳的化学性质有①___________________②______________，；物理性质有_______________________________。 9．完成下列变化的文字表达式，并按要求填空。 (1)实验室用双氧水制取氧气（二氧化锰粉末作催化剂）： ，该反应是 （选填“吸热”或“放热”）反应。 (2)实验室加热高锰酸钾制氧气的反应： ，基本反应类型为 反应。 (3)镁带在氧气中燃烧： ，军事上利用镁可用作 。 (4)二氧化碳通入含有紫色石蕊的水中： ，基本反应类型为 反应。 (5)铁丝在氧气中燃烧： ，若将氧气换成空气，则该化 学反应 （填“能”或“不能”）进行，其原因是 。 (6)二氧化碳通入澄清石灰水： 。 10、将一支充满二氧化碳的试管倒扣在滴有紫色石蕊试液的水槽中，过一段时间可以观察到试管内的水面开始 ，因为 。试管内液体由 色变为 色，因为 ，文字表达式为 。 11、久置石灰水的瓶壁上有一层白色固体，它是 ，形成该白色物质的反应为 。欲洗掉这层白色固体，可选用 ，所发生反应的文字表达式为 。 12.目的：(1)用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验。 　　　　　(2)粗略测定加热2 g高锰酸钾所收集到的氧气体积。 （1）写出加热高锰酸钾制氧气的化学方程式：