福建省莆田市2014年中考语文试题(word版含答案).docVIP

莆田市2014年初中毕业（升学）考试试卷 语文试题 （满分150分，考试时间120分钟） 一、阅读（70分） （一）古诗文背诵。（10分） 1.名句默写。（选填10处即可）（10分） （1）我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （2）烽火连三月， 。（杜甫《春望》） （3）商女不知亡国恨， 。（杜牧《泊秦淮》） （4）春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》） （5） ，赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （6） ，断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》） （7）人与人之间互相体谅，努力做到“ ， ”（《论语》）。这正是我们构建和谐社会所提倡的待人接物的处世之道。 （8）人生不应以名利为重，我们应该学习古仁人“ ， ”（范仲淹《岳阳楼记》），做到不计得失，宠辱不惊。 （9）“舟”常会引发诗人的无恨情思，或感伤，或喜悦……请写出古诗词中含有“舟”字的诗句：“ ， ”。 （二）阅读下面文言文，完成2-5题。（18分） 狼 蒲松龄 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 　　狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 2.解释下列加点字在文中的意思。（4分） （1）止有剩骨 止： （2）而两狼之并驱如故 故： （3）一狼洞其中 洞： （4）屠自后断其股 股： 3.用现代汉语翻译言语中画线的句子。（6分） （1）一狼径，其一犬坐于前。 译文： （2）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 译文： 4.理解填空。（4分） （1）本文篇幅短小，结构紧凑，情节曲折，通过屠户“遇狼—— ——御狼—— ”来展开双方的矛盾和斗争。 （2）文中表明作者看法的句子是“ ”。 5.从屠户与狼的关键中，你获得什么启示？（4分） 答： （三）阅读下文，完成6-7题。（10分） 面条的前世今生 周大新 　　中国人喜欢吃面条。在中国，很少有没吃过面条的人。全国各地都有自己的面条种类，像山西的刀削面、兰州拉面、北京炸酱面、台湾的担仔面等。如今中国的面条已有500多个种类。 　　吃面条的也不止咱们中国人，意大利人爱吃意大利面，日本人爱吃日本拉面，朝鲜人爱吃朝鲜冷面。欧洲人吃的面条，据说是由马可·波罗从中国传过去的；日本拉面是由“遣唐使”从中国传过去的。 　　人为什么会吃面条？人类最初只知道把采摘的植物的果实。春秋末期，公输般创制了石磨，麦子、谷物等粉食的推广才成为可能。有了面粉和米粉之后，怎么做得好吃，又在考验着人们的智慧。有的人把面粉、米粉炒炒吃，叫吃炒面；有的聪明人把面粉、米粉加水和成团，再捏成片放在汤中煮，叫吃汤饼；还有手巧的人，把面团搓成长条放进汤里煮，这样虽还叫吃汤饼，实际上就是吃面条。 关于面条的起源国，意大利人说是他们发明的，阿拉伯人也说是他们发明的。我们中国人拿出关于面条的文字记载让他们看，意大利人拿出他们关于面条的壁画照片让我们看。还好，2002年中国考古人员在青海省喇家新石器遗址上，发现了一个倒扣着的碗里躺着一团鲜黄色的线状物，经鉴定，这是小米粉做的面条。这碗面条为中国人赢得了面条发明者的殊荣。 　　面条不仅做起来简便，营养丰富，而且有的还被演绎成故事，被赋予了人文内涵，比如长寿面。传说汉武帝时臣子闲谈长寿之事，有人说脸长可以长寿，有人说人中长可以长寿，有人说耳垂长可以长寿，君臣们的议论传到民间，把脸传成了面，说成面长可以长寿，人们为图吉祥求长寿，就逐渐形成了在生日这天吃面的风俗，而且这天的面条要擀切得越长越好，以面长寓意寿长。又比三鲜伊面。传说伊尹的母亲常年卧病，伊尹特意用鸡蛋和面，揉擀切条之后，先蒸熟，后油煎，这样即使他不在家，母亲也能很方便地吃面，而且久放不腐。