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苏教版一年级语文(第一册)复习计划
2014.1.
一、复习目的:
1、全面复习本册书要求会认的255个生字,要求会写的129个生字,并能用常用字组词或者说话。
2、对学生进行知识梳理和扩散练习,达到举一反三的目的。
3、总结延伸阅读和口语交际的练习方法,培养学生阅读和语言交际、写话的能力。
二、复习形式:
以归类复习为主,单元复习为辅,渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆,培养学生复习的兴趣,让学生比较轻松的度过复习阶段。
三、复习类型:
1、看拼音写词语或者简单的句子。
2、区别形近字、音近字、多音字,并能用其组词。
3、结合课后练习和日积月累的内容,变换形式进行填空练习。
4、古诗的吟诵和填空练习。
5、重点课文的理解和课外阅读练习。
6、看图,写几句话。
四、复习措施:
1、紧扣课后练习和单元练习,对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。
2、对学生易错易忘的字词进行比较,增强学生的记忆力。
3、根据学生掌握知识的情况,布置自主性作业,满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性,体现循序渐进的认知规律。
4、阅读训练的内容多样,帮学生建构最基本的阅读概念,培养学生的阅读能力。
5、以看图写话为核心,鼓励尝试想象故事的编写,旨在培养学生各异的思维方式。
6、加强提优补差,家校联系。
具体复习流程及时间安排:
复习汉语拼音 2014.1.4
复习目的:复习声母韵母和整体认读音节,区别形近、音近字母,能够默写并拼读。
复习准备:字母卡片、小黑板。
复习过程:
汉语拼音部分
整体回顾
23个声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
汉 6个单韵母:a o e i u ü
语 24个韵母 9个复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe er
拼 9个鼻韵母 5个前鼻韵母:an en in un ün
音 4个后鼻韵母:ang eng ing ong
16个整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
二:分类复习
复习时做相应题型训练
23个声母 内容:
1、能按顺序正确书写。
2、利用儿歌或顺口溜区别识记:
右下半圆bbb,左下半圆ddd,右上半圆ppp,左上半圆qqq.(正6b,反6d:正9q,反9p)
3 默写声母表
24个韵母 内容:
能按照顺序正确书写单韵母、复韵母、鼻韵母。
掌握发音滑动规律。
特殊韵母er
默写复韵母、鼻韵母,区分前、后鼻韵母
16个整体认读音节
内容:
按顺序正确书写。
趣味识记。讲清ü上两点省略规则。
3、 音节词练习。
标调规律
标调歌:有a标a上,没a找oe,iu并列标在后.
结合具体音节进行练习,重点强调iu和ui的标调规则.
三 、题型训练
把字母按要求分类。
看图,选音节写下来;看图,写句子。
把音节词与相应的图连起来。
分解、合并音节。
猜谜,并画图。
汉语拼音综合练习(试卷)
复习声母
齐读、开火车读、拐弯读、齐背(边背边书空)、指名比赛背
出示卡片比较(说儿歌比较):
b---d p---q t---f l---n---m z---zh c---ch s---sh
默写声母表
复习韵母表
齐读、指名开火车读、
找出单韵母、复韵母和两个单韵母组成的复韵母
找出鼻韵母中前后鼻韵母,特殊韵母
出示卡片比较(说儿歌比较):
ie---ei ui---iu ai---an ao---ou un---ün---üe
en---eng in---ing an---ang
齐背两遍、指名背
默写韵母表
复习四声及标调
背四声儿歌
认读:ài ēn òng ún iě íng èr ǘn
复习标调儿歌
练习标调:
ang(第二声) üe(第一声) ui(第二声) ou(第四声) eng(第三声) ei(第四声)
ua(第二声) ao(第三声) iu(第一声)
复习整体认读音节表
齐读、抽读、指明读、背诵
分类:
加哑巴i的有:zhi chi shi ri zi ci si
声韵音同的有:yi wu
小i改大y的有:ie---ye
加写大y的有:yu yue yun yin ying
在前加yu:yuan
默写整体认读音节表
复习有关j q x的拼写规则
出示(拼读):jú zi chéng qún xuě huā yuè er
将jú
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