英甲小学小学学生毛笔字教学材料之二毛笔字基础笔画教案.docVIP

英甲小学小学学生毛笔字教学材料之二 英 甲 小 学 毛笔字（基础 笔画 ）教案 【英甲小学小学学生毛笔字教学材料之二】 第 一 部 分 毛笔书法概述 ? 毛笔字之美 一、毛笔书法学习是中国特有的一种传统艺术。古往今来，中国汉字是劳动人民创造的，开始以图画形式表示文字，经过几千年的发展，演变成了当今的文字，古代长期用毛笔写字，便产生了书法。均以毛笔书写汉字为主，至于其他书写形式，其书写规律与毛笔书写规律相比，并非迥然不同，而是基本相通。这里重点介绍毛笔书法。 二、书体 毛笔书法学习现在一共有六种书体，即行书体、草书体、隶书体、篆书体、楷书体和马体六种书体书法。判断书法作品的优劣主要通过字体的线条，流畅性，还有整体性。中国是书法艺术文化的发源地，也是最早使用毛笔的国家。我国毛笔书法家层出不穷，像王羲之，怀素，苏东坡，黄庭坚，米芾，王铎，柳公权，以及近代的沙孟海，启功，刘惠浦(在世)等，这些文学雅士都是功力高深的书法大家。毛笔书法艺术需要我们后一辈发扬光大，我们需要努力。 第 二 部 分 ? 毛 笔 字 书 写 技 法 ? 第一课 ? 毛笔字基础 (?一)? ? 一、激发兴趣（以教师作品及书法家的作品为例） 二、执笔方法及写字姿势（示范）要求：五指执笔法（按、压、钩、顶、抵）、头正、身挺、脚平等 ? 三、练习执笔方法及写字姿势（纠正指导） ? 四、拉线条（横拉、竖拉） ? 五、讲解“一”字写法（黑板示范） ? （要点：逆锋起笔、中锋运笔、行笔、回锋收笔）画行笔线路横法： 逆锋起笔 提 顿 按 行 回锋收笔 六、练习写“一”字注意：（逆锋起笔、按、行、提笔、顿、回锋收笔等要领）逐个手把手指导。 ? 七、作业：“一”字写20个。 第二课 ? 毛笔字基础?（二） 一、小结“写一”字中出现的问题，应注意的地方， 强调要领（以学生作业为例进行讲解） ? 二、练习写“一”字（教师巡回指导） ? 三、出示范字“三”，讲解并示范。 “三”字的三横长短、间架结构。（黑板示范） ? ? 四、学生练习，教师巡回指导。? 五、作业：“三”字写20个。 第三课 ? 毛笔字基础（三） ?? 一、讲评作业，复习写“三”字，指出优缺点。 ? 二、学生根据自己的缺点加以练习改正。 ? 三、学写“悬针竖”，掌握要领。 ? 竖法： （悬针 竖 悬针竖要领：藏锋起笔，向右下顿笔后转势直下，慢慢提笔收起，使笔画呈“针”状。 ? 四、写“十”字，黑板示范。 ? 五、学生练习，教师巡回指导。 ? 六、作业：“十”字写20个。 第四课 ?毛笔字基础（四） 一、讲评作业，复习写“十”字，特别是“悬针竖”的笔法要领，指出作业中的优缺点。 ? 二、学生根据自己作业中的缺点进行练习改正。 ? 三、学写“垂露竖”，掌握要领，写“土”字。（注意间架结构） （垂露 竖） 垂露竖要领：藏锋起笔，向右下顿笔后转势直下，收笔回锋上提。 四、学生练习，教师巡回指导。 ? 五、作业：“土”字写20个 第五课 ? 毛笔字基础（五） ? 一、复习写“土”字，特别是“垂露竖“的笔法要领，指出学生作业中的优缺点。 ? 二、学生根据自己的情况加以针对性练习。 ? 三、学写“短撇”，掌握要领，写“千”字。 短撇要领：藏锋起笔，向右下顿后转向左下方撇出（稍平）。? 短 撇： ? ? ? ? ? ? ? 四、学生练习，教师巡回指导。 ? 五、作业：“千”字写20个。 第六课 ? 毛笔字基础（六） ?? 一、复习写“千”字，注意“短撇”。 ?二、学生练习，改正自己的缺点。 三、学写“点”，掌握要领，写“主”字。? “点”的要领：藏锋起笔，向右下方顿笔，及时回锋收笔。 ? 点法：（瓜子点） ? ? ? ? ? ? ? ? 四、学生练习，教师巡回指导。 ? 五、作业：“主”字写20个。 第七课 ? 毛笔字基础?（七）? 一、复习写“主”字，特别是“点”的笔法要领。指出学生作业中的优缺点。 ?