- 1
- 0
- 约 5页
- 2017-06-12 发布于北京
- 举报
关于大学英语四级考试复习备考的通知
大学英语四级考试举行在即,各位同学应进入复习备考状态。为了帮助同学们更好复习和考试,特将有关事项通知如下:
1、 请各任课教师在利用一节课的时间向学生介绍四级考试题型的情况。
2、 给同学们布置一项家庭作业。鼓励同学们利用课后时间上网或到图书馆查询全国大学英语四级的相关资料。内容包括:
⑴ 考试题型;
⑵ 各题型题量;
⑶ 各题型分值;
⑷ 各题型时间分配;
⑸ 考试流程;
⑹ 名家关于四级考试的指导;
⑺ 已通过考试的学生关于四级考试的心得体会;
⑻ 要求同学们试做一套真题(可用现有手里的资料或者得用网上测试),找出自己的差距;
⑼ 基于上述资料,要求学生写出自己的书面复习计划,并与任课老师交流。
3、 推荐网址:
[1]???? (大学英语四、级考试的官方网站);
[2]???? 2/english/ (大学外语学习网—校内网);
[3]???? 6/skyclass/C39/Asp/Root/Index.asp (大学英语—天空教室—校内网);
[4]???? /(中国教育和科研计算机网);
[5]???? /cet4/ (网易的教育频道-四级考试网站);
[6]???? /kszx/cet.shtml (QQ网的CET频道);
[7]???? /HomePage//jiao_yu/english/shi_ti_down/index.shtml (中国教育在线-英语-试题下载);
[8]???? /forumdisplay.php?fid=65(太傻超级论坛-英语四六级考试,需注册);
[9]???? /mainframe.jsp(酷学社区,需注册);
[10] / (中国教育在线外语频道)等。
也可用或者等进行搜索。请着重注意学校内的两个网站。
4、 请大家仔细研究,认真复习,精心准备,争取考出优异的成绩。
大学外语部
附:全国大学英语四级考试(CET-4)综述与复习方法
一、教学大纲
2007
二、考试大纲
1987年公布后,历经数次修订,从2005年6月起改为710分制。从2006年12月开始,已在全国范围内实行新题型考试。从实行710分体制后历次的结果来看,四级考试425分是报考六级考试的资格,因此,可以视为参考及格线。以下是四级考试新题型的题型设置、分值、时间安排和考试顺序。
1、Part 1作文(15%):30分钟
2、Part 2 快速阅读(10%):15分钟。共10小题,题号为1-10。1-7题,填Y(YES),N(NO),NG(NOT GIVEN)。8-10题,完成句子信息。
注意:以上两部分做完后立刻交卷。
3、Part 3听力(35%)。35分钟
第一部分:对话。共15小题,题号为11-25。8个短对话,2个长对话,共7小题。选择题。
第二部分:短文。三篇短文。共10小题。题号26-35。
第三部分:复合式听写。共11小题。题号为36-46。36-43小题,写单个单词。44-46小题,写句子(或句子意思)。
4、Part 4仔细阅读(25%)。25分钟,共20小题,题号为47-66。
共三篇文章。共分2个部分。
Section A为选词填空。共10小题,题号为47-56。
一篇文章中共10个空,下面给出15个备选词(A-O),选其中10个,每个单词只能选一词,而且选字母代号到答题卡。
Section B为两篇文章,共10题。题号为57-66。选择题。
注意:以上四个部分为每次考试的必考题型。以下部分每次都有,但可能会使用不同的题型。
5、Part 5:完形填空或改错。(10%)15分钟。
选考题型1:完形填空。20小题。题号为67-86。选择题。
选考题型2:改错。共10小题。题号为67-86。一篇文章,共10个地方有错,在所在行标出,并在右边的空格里改正。
6、Part 6:简短回答或翻译。(5%)15分钟。
选考题型1:简短回答。共5小题。题号为87-91。一篇文章,读完后简短回答问题。
选考题型2:翻译。共5小题。题号为87-91。最新一次考试题型为汉译英。给出五个不完整的句子。一半为英语,另一半为汉语,要求把汉语翻译为英语。
核心提示:
1、注意熟悉题型,合理安排考试时间,提高做题速度,在规定时间内完成相关题型的内容。
2、注意考试的顺序。作文和快速阅读先做,做完后上交答题卡。
三、如何应对大学英语四级考试
——考什么、怎么(备)考,然后进行有针对性的复习和训练。子曰:“工欲善其事,必先利其器。”考生应该认真理解“游戏”规则,精心策划,狠抓落实,通过这段宝贵时间的训练,进一步夯实基础,熟悉各种题型和做题技巧,力争在考试中发挥最高水平,所谓“知已知彼,一战即胜”。
(一)考什么
《大学英语课程教学要求》(试行)中,对学生英语能力在听、说、读、写、译等方
原创力文档

文档评论(0)