解放思想 更新观念 推动高等学校德育工作全面创新.docVIP

解放思想 更新观念 推动高等学校德育工作全面创新 　　【摘要】：文章主要对现代高等学校德育工作现状进行分析，并针对高等学校德育工作创新进行讨论，旨在提高高等学校德育工作水平 【关键词】：更新观念；积极探索；高等学校；德育工作 中图分类号：G641 随着我国教育改革的深入，素质教育成为现代教育的核心?热荩?高等院校在培养社会需求的高素质人才的同时，要重视学生德育综合素质的培养，贯彻落实以学生为本的发展原则，突出诚实守信、实事求是的思想道德培养，有助于落实素质教育在高等院校的实现。然而我国目前的高等院校中的德育评价体系的建设中存在部分问题，导致高等学生德育工作无法有效开展 一、现阶段高等学校学生德育工作开展现状 1.不完善的建设以及传统思想观念的束缚 据相关统计学调查，在高等学校中有60%的学生不清楚学校德育工作开展的意义，这充分说明了高等学校没有认真开展学生德育教育工作，没有认识到这项工作的重要性，并且评价组织的建设存在不完善、不合理的现象，相关步骤以及评价标准存在问题，评价相关操作监督力度不足。特别在对应届毕业生的德育工作的开展中表现的尤为明显，没有对学生德育综合素质进行科学的评价，出于主观因素对毕业生的德育综合素质评价进行美化处理，导致用人单位对于毕业生的德育综合素质无法进行客观的分析，无法有效开展人才选拔 2.评价主体单一，导致学生自我评价