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- 2017-06-12 发布于福建
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试论初中语文教学中读写有效结合
试论初中语文教学中读写有效结合 摘要:近年来,我国教育事业得到了长足的发展,这离不开大量财力、物力以及人力的投入,为教育事业的发展提供了强有力的支撑。语文作为一门与实际生活紧密联系的课程,涵盖了文学和语言两方面内容。针对于初中语文而言,其特定的校园教学环境,奠定了初中生是借助对文本的阅读,来解读人生和社会的。从学习能力角度出发,读写的有效结合不仅能够使初中生的写作能力得到提升,还能够使其阅读能力得到发展,在语文教学中的地位举足轻重
关键词:初中语文教学;读写;有效结合
【中图分类号】G633.3
目前,读写的有效结合方法在初中语文教学中得到了广泛应用,对语文教学质量的提升发挥着非常重要的促进作用。学生在初中阶段,语文的学习过程即为传承和发展我国优秀文化的过程,将读写有效结合能够使学生更深层次的对我国文化底蕴进行把握,从而为社会培养全面发展型人才。为此,本文对初中语文教学中读写的有效结合情况、价值与途径进行了深入的分析,希望能对初中语文教学工作的可持续发展起到一定帮助作用
一、现阶段初中语文教学中读写结合教学情况介绍
初中语文教学中读写结合教学是指有机整合阅读和写作,旨在对初中生的写作能力与阅读能力进行提升。目前,我国的初中语文教学,仍无法完全突破传统教学理念与模式,在应试教育的影响下,部分学校只重视对升学率的追求。这就体现在在语文课堂中,阅读时间相对较
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