试论如何在小学数学教学中培养学生自主学习能力.docVIP

试论如何在小学数学教学中培养学生自主学习能力 　　摘 要：自主学习是与“机械学习”“他主学习”“被动学习”相反的一种学习模式，自主学习主要是指较少地依赖别人的帮助，通过自己进行的有效学习，自主学习的落实也是学习者一种综合能力的体现，有助于学习者学习能力的拔高和专业知识的丰富。而小学阶段是学生生涯的启蒙阶段，如果在此阶段能够形成自主学习的学习习惯，可以说是终身受益的。小学数学是一门抽象性比较强的学科，所以，在学习过程中学生有必要通过自主学习获得更多的数学知识，并形成数学思维 关键词：小学数学；自主学习；能力培养 对于学生来说，自主学习能力的培养对其成长和发展是十分重要的，同时也是学生日后成长和发展的必要前提，所以说，在小学阶段，做好学生的自主学习能力培养工作十分必要。要想做好学生自主学习能力的培养工作，需要教师有效激发学生的学习积极性和主动性；能够研究出适合自己的学习方法和技能，并形成自己的学习体系；养成独立学习的习惯，并能够一直坚持下去；形成数学学习的思维，并能够有效应用到今后的数学学习中去。如何在小学数学教学中做好学生自主学习能力的培养工作，笔者结合自身多年的教学实践经验和所掌握的理论知识，提出以下几点建议和意见 一、最大限度地激发学生学习数学的兴趣和积极性 正所谓“兴趣是最好的老师”，在培养学生自主学习能力的过程中，激发学生的学习兴趣和积极性是必要的前提和基