试论中职机械教学改革策略.docVIP

试论中职机械教学改革策略 　　【摘 要】中职学校的学生和普通学生相比，理论知识基础较差。而机械教学是一门实际操作与理论知识相结合的课程。这会给学生增加难度。现代教育以学生为中心，尤其对于中职学校。所以对于机械教学的改革和优化至关重要 【关键词】中职学校 机械教学 改革 优化 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.06.079 中职学校的教育宗旨是培养动手能力强的一线操作人员，为社会培养技术性人才。就用机械学科来讲，学生只要能够熟练的使用机械，掌握维修和维护的技术，日后才能在社会上有所发展。以此为目标，各个中职学校对于机械的教学工作进行了一系列的改革。并且向实践性方向转变。与此同时，结合中职学生这个年龄段学生的特点、基础知识掌握的程度、对学生学习兴趣的培养，注重学生的课堂积极性和参与性，也开始注重学生的实际动手能力的培养 一、改变传统的教学手段，降低课堂教学的难度 模型教学是机械专业教学工作中最为常用的教学方法，因为模型具有了便于拆卸、等比还原、便于携带等好处，在各个中职学校的机械实际教学中起到了很好的收效。但是由于学校在日常的教学实践中，对缺乏机械设备的保护和包养措施，使得机械设备磨碎和老化日益严重，遭到了很大的破坏。特别是一些比较精密设备，如果遭到磨损，就会导致数据不准确，起不到教学示范的作