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试论如何打造精彩有效小学语文课堂 　　摘要：语文作为小学一门重要基础课，对于学生的成长和发展意义重大。本文从课前搜集资料、激发学生兴趣以及培养学生良好品质等方面，对小学语文教学进行了研究 关键词：小学语文；教学；课堂 作为语文教师，要不断转变自身教学理念，并在教学实践中勇于探索创新，不断提高自身教学水平，让学生得到更好的锻炼和发展 一、课前收集相关资料，做好精彩课堂导入 语文教师在备课时，一定要高度重视与课文内容相关的知识与资料，并做好收集、储备、整理、提炼、归纳、总结等工作。例如，在教学李白的《赠汪伦》时，可以先给学生讲一下“汪伦用计邀李白到桃花潭做客”的故事：汪伦在当时是非常有名的歌手，独隐在安徽泾县西南的桃花潭畔，非常喜欢李白的诗歌，对李白佩服得五体投地，几乎每天都要吟诵李白的诗。有一天，汪伦听说李白要来安徽，就修书一封。在书信中写道：“先生好游乎？此地有十里桃花。先生好饮乎？此地有万家酒店。”李白早知汪伦是一方豪士，便欣然前往。见面后，李白方知“受骗”：所谓“桃花”，只是桃花潭，并无“十里桃花”；所谓“万家酒店”，只是店名，并无万家酒店。但李白哈哈大笑：”临桃花潭，饮万家酒，会汪豪士，此亦人生快事！”于是，两人结为好友。临别时，李白即兴写下七言绝句《赠汪伦》。这个故事非常有趣，将诗歌的来龙去脉交代的一清二楚，有助于激发学生的学习兴趣 二、注重多样化的