试论小学综合实践活动教学中体验学习实践.docVIP

试论小学综合实践活动教学中体验学习实践 　　摘要；作为一种新型的学习模式，体验学习受到了广泛的关注与重视，并被应用到了不同阶段、不同学科的教学过程中，也取得了不错的成果。在本论文中，笔者首先介绍了体验教学的基本内涵，而后对体验学习在小学综合实践活动教学中的实践进行了探讨。这对于未来我国小学综合实践活动课的开展和体验学习法的应用都具有一定的指导作用 关键词：活动教学；体验学习；实践 G622.3 一、体验学习概述 随着社会经济的不断发展，教育教学改革也在进一步推进，新的教学理念、教学方法等也在不断涌现出来，体验学习则是其中的典型代表。体验学习，顾名思义，就是教学者从学生身心发展的特殊规律出发，创设科学合理的教学情境，从而呈现教材内容，使学生在亲身体验的过程中理解知识、提升自己的能力的学习方法。与其他学习方式不同，体验学习是一种真正参与学习的过程，也是保证学生主体性和积极性充分发挥的方式。体验学习重视学生在学习过程中的感悟，也十分重视学生的亲身经历以及其知识与技能的形成过程，是一种充分体现现代教育理念的新型教学方法。对于小学生来说，其身心发展均不成熟，知识学习的过程中必然会遇到这样或者那样的问题。体验教学法的应用有利于提升学生对知识的理解，从而更快速地投入学习过程。下面，笔者将对小学综合实践活动教学中体验学习的实践进行深入探讨 二、体验学习在小学综合实践活动教