试论信息技术环境下农村初中英语教学.docVIP

试论信息技术环境下农村初中英语教学 　　摘要：在当前信息技术已被广泛应用各个领域的新形势下，农村初中英语教学方法的改革以适应当前的新形势就显得尤为迫切和必要，新型的与信息技术融合的教学方法的出现，已经成为教学中的亮点，教师在对学生进行教学的过程中，已经广泛使用新型的多媒体信息技术教学。而本文拟就信息技术坏境下的农村初中英语教学提出了几点看法，以期更好的提高农村初中英语教学的质量 关键词：信息技术；农村；初中英语教学 G633.41引言 信息技术的普及和发展使得相关的多媒体技术在农村初中英语教学中被广泛运用。教师在教学的过程中利用相关的信息技术，不仅能提高学生对英语学习的兴趣，同时还能提高教师的工作效率，使得教师不需要浪费大量的时间进行板书，而是将更多的时间利用到知识的讲解中，加强学生对英语学习的理解和掌握，从而提高农村初中英语教学的效率和质量。但是，在应用信息技术对学生进行英语教学的过程中，教师要如何才能最大限度的实现这些价值呢？带着这个问题，笔者拟就其进行了以下的分析 一、信息技术环境下农村初中英语教学 1.应用多媒体信息技术激发学生对英语学习的兴趣 信息技术对于农村学生而言，是一个较为新型的事物，所以，农村生活的初中生对于信息技术的好奇心是十分强的，教师在教学的过程中就可以利用这一点对学生进行英语教学，应用多媒体信息技术制作与教材内容相符的情景画