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- 2017-06-12 发布于福建
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试论爬行动作对婴儿身心健康影响
试论爬行动作对婴儿身心健康影响 [摘 要] 爬行是个体早期动作发展的里程碑,它不仅有利于婴儿大脑发育、预防感觉统合失调、增强个体体质的功能,同时对个体认知、主动性、社会性、语言能力发展等方面也有积极的促进作用。正确指导和重视婴儿进行爬行训练,把爬行动作的发育纳入儿童保健工作重点,将有利于婴儿潜能的充分发掘
[关键词] 爬行动作;动作发展;婴儿;身体健康;心理健康
动作是个体幼态期与外界环境相互作用的主要手段,婴儿每一个动作技能的发展都以全新的方式改变着其身体与周围环境间的关系,并预示着婴儿身体结构机能发育渐趋成熟,同时也提高着婴幼儿与人交往的主动性
一、爬行动作对婴儿身体健康的影响
(一)婴儿爬行动作发展有利于大脑的生长发育
婴儿爬行动作发展是最早出现的主动位移动作,是婴儿神经系统发育良好的重要标志。爬行需要大小脑之间的密切配合,多爬能够丰富大小脑之间的神经联系,促进脑的生长。爬行动作由最初的爬行反射,经过抬头、翻身、打滚、匍匐行等中间环节,最终发展成真正的爬行。通常七八个月大的婴儿会出现主动位移的爬行,并且这一动作技能还遵循着一定的发展规律:先是腹部着地的匍匐爬行,且刚开始匍匐爬行可能非但不前进反而出现后退或原地旋转的现象,此后能够进行腹部悬空的手膝爬行,再逐渐发展为滚爬、有坡度爬行、障碍爬行等等。婴儿爬行需要经历多次的学习、实践;每一次学习与实践都
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