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- 2017-06-13 发布于湖北
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高中地理 第四章 第一节 人类面临的主要环境问题课件 湘教版必修2
* * * * * 第一节人类面临的主要环境问题 人类社会与环境的相关模式 ① ② ③ ④ ③ ④ 环境问题的概念 由于人类活动或自然原因使环境条 件发生了变化,并对人类及其他生物的 生存和发展造成影响和破坏的问题。 资 料 从本世纪30年代至今发生了比利时马斯河谷烟雾事件(一周内死亡60人)、美国洛杉矶光化学烟雾事件、美国多诺拉烟雾事件(全镇45%人口患病、死亡17人)、英国伦敦烟雾事件、日本水俣病汞污染事件等震惊世界的八大公害事件;进入80年代以后,又发生了规模更大、影响范围更广、危害更为严重的印度博帕尔泄漏事件(3300人死亡,20万人致残)、菜茵河污染事件(160千米河段鱼死亡,483平方千米范围内井水不能饮用,造成巨大经济损失)等。 资 料 人类正面临: 世界森林面积急剧减少(近200年来,地球上的森林已有三分之一以上被采伐和毁坏,进入20世纪80年代,每年砍伐森林15万平方千米,热带雨林每年消失13万平方千米;) 土壤侵蚀严重 物种资源减少 水资源匮乏(世界上有80个国家,20亿人口在缺水的边缘) 矿产资源枯竭 环境问题产生的原因 人口的急剧增长 资源的不合理利用 片面追求经济的增长 环境问题的类型 环境污染问题 由环境污染演化而来的问题 生态破坏问题 自然资源衰竭问题 按性质 环境问题还有其他的分类方法,将下列环境问题与其划分类型用线连接起来。 活动 活动 环境问题还有其他的分类方法,将下列环境问题与其划分类型用线连接起来。 活动 活动 人类面临的主要环境问题 部分资源趋于枯竭,人均资源拥有量减少 生态破坏,生物多样性受损 环境污染,人类生存环境质量下降 资 源 枯 竭 ——人类长时期大规模地开采与破坏 原因 资 源 枯 竭 ——人类长时期大规模地开采与破坏 原因 危害 ——地球上某些自然资源数量锐减和 质量下降,以至不敷人类资源需求 生 态 破 坏 ——人们长时期地砍伐森林和开垦草 原,生态系统被严重破坏,生物链被割断 原因 生 态 破 坏 ——人们长时期地砍伐森林和开垦草 原,生态系统被严重破坏,生物链被割断 原因 危害 ——生态失衡,加剧水土流失、土地荒漠 化和生态恶化,部分生物灭绝、消失 原因 ——人类生产、生活过程中排放有害 物质的数量超过了环境的自净能力 环 境 污 染 原因 ——人类生产、生活过程中排放有害 物质的数量超过了环境的自净能力 环 境 污 染 危害 ——环境质量下降、危害人类健康, 影响生物正常生存发展 环 境 污 染 类型 水污染 大气污染 土壤污染 固体废弃物污染 噪声污染 辐射污染 来 源 大气 污染 水污染 土壤 污染 活动 活动 危 害 填表对比: 来 源 大气 污染 水污染 土壤 污染 活动 活动 危 害 生活污水、工业废水 农药、化肥及畜禽粪便 填表对比: 来 源 大气 污染 水污染 土壤 污染 活动 活动 危 害 生活污水、工业废水 农药、化肥及畜禽粪便 水质恶化,危害人体 健康, 破坏生态环境 填表对比: 活动 读图4-6 某企业造纸生产流程示意,讨论该企业在哪些环节会产生污染物质,对当地环境又会产生哪些破坏性的影响。 原料切碎 蒸煮 分离黑液 纸浆 漂白 增蓝 抄纸 施胶 包装 活动 活动 活动 读图4-6 某企业造纸生产流程示意,讨论该企业在哪些环节会产生污染物质,对当地环境又会产生哪些破坏性的影响。 原料切碎 蒸煮 分离黑液 纸浆 漂白 增蓝 抄纸 施胶 包装 活动 活动 * * * * *
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