高中数学《1.6-2三角函数模型的简单应用》课件新人教A版必修.pptVIP

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  • 2017-06-13 发布于湖北
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高中数学《1.6-2三角函数模型的简单应用》课件新人教A版必修.ppt

高中数学《1.6-2三角函数模型的简单应用》课件新人教A版必修

1.6 三角函数模型的简单应用 第二课时 问题提出 1.函数 的最小正周期是 ,且 ,能否确定函数f(x)的图象和性质? 2.三角函数的应用十分广泛, 对于与角有关的实际问题,我们可以建立一个三角函数,通过研究其图象和性质或进行定量分析,就能解决相应问题.这是一种数学思想,需要结合具体问题的研究才能领会和掌握. 探究一:建立三角函数模型求临界值 【背景材料】如图,设地球表面某地正午太阳高度角为θ,δ为此时太阳直射纬度,φ为该地的纬度值.当地夏半年δ取正值,冬半年δ取负值. 如果在北京地区(纬度数约为北纬40°)的一幢高为h0的楼房北 面盖一新楼,要使新 楼一层正午的太阳全 年不被前面的楼房遮 挡,两楼的距离不应 小于多少? 太阳光 φ δ θ φ-δ 思考1:图中θ、δ、φ这三个角之间的关系是什么? θ=90°-∣φ-δ∣. 思考2:当太阳高度角为θ时,设高为h0的楼房在地面上的投影长为h,那么θ、h0、h三者满足什么关系? h=h0 tanθ. 太阳光 φ δ θ φ-δ 思考3:根据地理知识,北京地区一年中,正午太阳直射什么纬度位置时,物体的影子最短或影子最长? 太阳直射北回归线时物体的影子最短,直射南回归线时物体的影子最长. 思考4:如图,A、B、C分别为太阳直射北回归线、赤道、南回归线时楼顶在地面上的投影点.要 使新楼一层正午 的太阳全年不被 前面的楼房遮挡, 两楼的临界距离 应是图中哪两点 之间的距离? -23°26′ 0° 23°26′ 40° M A C B h0 思考5:右图中∠C的度数是多少?MC的长度如何计算? 思考6:综上分析,要使新楼一层正午的太阳全年不被前面的楼房遮挡,两楼的距离不应小于多少? -23°26′ 0° 23°26′ 40° M A C B h0 探究二:建立三角函数模型解决最值问题 【背景材料】某地拟修建一条横断面为等腰梯形的水渠(如图),为了降低成本,必须尽量减少水与水渠周壁的接触面.若水渠横断面面积设计为定值S,渠深为h,问应怎样修建才能使修建成本最低? A B C D S 思考1:修建水渠的成本可以用哪个几何量来反映? 思考2:设想将AD+DC+CB表示成某个变量的函数,那么自变量如何选取? A B C D S E h 思考3:取∠BCE=x为自变量,设y=AD+DC+CB,那么如何建立y与x的函数关系? A B C D S E h x 思考5:注意到S、h为常数,要使y的值最小,只需研究哪个三角函数的最小值? 思考4:考虑x的实际意义,这个函数的定义域是什么? A B C D S E h x 思考6:对于函数 你有什么办法求出当x为何值时,k取最小值? x y O P(-sinx,cosx) A(0,2) 思考7:如何对原问题作出相应回答? 修建时使梯形的腰与底边的夹角为60°,才能使修建成本最低. A B C D S E h x 理论迁移 例1 某市的纬度是北纬21°34′,小王想在某住宅小区买房,该小区的楼高7层,每层3米,楼与楼之间相距15米,要使所买楼房在一年四季正午的太阳不被前面的楼房遮挡,最低应该选择第几层的房? 15 15 6 三楼 21

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