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- 2017-06-13 发布于湖北
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高中地理必修一(湘教版)课件:第一章 宇宙中的地球 第三节 第2课时
(2)人为界线:即国际上规定,原则上以180°经线作为地球上“今天”和“昨天”的分界线,并把这条分界线叫做“国际日界线”。自西向东过国际日界线要减一天,自东向西过国际日界线要加一天。 2.图解地球上的日期变更 (1)经线展开图的判断 (2)极地投影图的判断 (3)两种日界线的判断 方法点拨:不同日期范围的判读方法 先求东12区的区时,然后用东12区的区时除以24,即为新一天所占的范围,其余为旧一天所占的范围。 [学以致用] 下图为某区域经纬网和昼夜分布示意图,虚线为日界线,阴影表示黑夜。读图回答(1)~(2)题。 (1)苏瓦与阿洛菲两地比较( ) A.日期相同,区时阿洛菲早 B.日期苏瓦早,区时两地相同 C.日期苏瓦早,区时阿洛菲早 D.日期苏瓦晚,区时阿洛菲早 (2)图示时刻,地球上分属两个日期的范围之比约为( ) A.1∶11 B.1∶5 C.1∶7 D.7∶17 解析 从图中所给出的经度可以看出,苏瓦位于东十二区、阿洛菲位于西十一区,故阿洛菲的区时比苏瓦早;但这两地分别位于日界线的两侧,苏瓦位于日界线之西,故其日期要比阿洛菲早。由图可知,此时的晨线与赤道交于165°E经线,即165°E经线的地方时为6时,也就是说此时太阳直射在105°W,75°E的地方时为零时,全球以75°E经线和日界线为界分属两个日期,故地球上两个日期范围之比约为7∶17。 答案 (1)C (2)D 教材P19活动(下) 提示 求两地时间,如果两个时间相加超过了24小时,则减去24小时日期加一天;如果两个时间相减,不够减时则加上24小时,日期减去一天。如果甲、乙两地相距的经度差,超过180°,则取甲、乙两地的劣弧段来定东、西方向。 如:甲地为20°W,乙地为170°E,劣弧即跨经度数少于180°的弧段。 观察劣弧段,如果在自转方向的箭头处,代表该地在东,如果在箭尾处,代表该地在西。故甲在乙的东边。但是,在地方时(或区时)计算时,东经度所在的地点比西经度所在地点的时间早,故如果已知甲地时间,求乙地时间,则采用加法。 教材P20活动 提示 1.略。 2.有了国际日期变更线,当自西向东“穿越”国际日期变更线时,日期应减一天,反之则加一天。因为东十二区和西十二区各跨经度7.5°,合为一个时区。所以180°经线是东十二区和西十二区共同的中央经线。 课堂互动 活动点拨 课前预习 课堂互动 活动点拨 课前预习 课堂互动 活动点拨 课前预习 课堂互动 活动点拨 课前预习 课堂互动 活动点拨 课前预习 课堂互动 活动点拨 课前预习 课堂互动 活动点拨 课前预习 课堂互动 活动点拨 课前预习 课堂互动 活动点拨 课前预习 课堂互动 活动点拨 课前预习 课堂互动 活动点拨 课前预习 课堂互动 活动点拨 课前预习 课堂互动 活动点拨 课前预习 课堂互动 活动点拨 课前预习 课堂互动 活动点拨 课前预习 课堂互动 活动点拨 课前预习 课堂互动 活动点拨 课前预习 课堂互动 活动点拨 课前预习 课堂互动 活动点拨 课前预习 课堂互动 活动点拨 课前预习 课堂互动 活动点拨 课前预习 第2课时 时间计算与日期变更 【学考报告】 学考要求 考纲细解 必考要求 ? ? 加试要求 地方时与区时的区别及计算 理解地方时和区时的区别,并能够进行常规的计算 国际日期变更线 了解国际日期变更线的划分,掌握其两侧日期、时刻的变化规律 一、地方时和区时 1.地方时的概念 以一个地方太阳升到最高时的时间为正午①_____,将连续两个12时之间等分为24个小时,这样形成的时间系统,称为地方时。 2.各地的地方时与它们的地理位置相关 经度相同的地方,地方时相同;经度不同的地方,地方时不同。地理位置越靠东边的地方,地方时的值②_______。 12时 越大 3.时区和区时 为了便于使用,国际上规定将全球划分为③__________,每个时区占15个经度,以该时区④__________的地方时为整个时区的统一时间,叫作⑤______,又称⑥_______。相邻时区的时间相差⑦_________。在同一日期内,东⑧_____西⑨_____。 24个时区 中央经线 标准时 区时 1个小时 早 晚 二、日期和国际日期变更线 国际上规定,大致把东西十二区之间的180°经线作为国际日期变更线,简称⑩_________。日界线的西侧是地球一天中最早的地点,东侧是地球一天中最晚的地点。自西向东过日界线日期?________;自东向西过日界线日期?________。为了避免在日界线附近的国家同时使用两个日期,日界线并不与180°经线完全吻合,有三处偏离180°经线,因此实际上日界线是一条折线。 日界线 减一天 加一天 一、地方时与区时(加试) 北京的地
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