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说明文阅读答题技巧 一、分类 1、从说明对象的角度：事物性说明文、事理性说明文。 2、从说明文语言特征：平实的说明文、生动的说明文。 二、说明的顺序 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 逻辑顺序的具体分析：主—次、原因—结果、现象—本质、特征—用途、一般—个别、概括—具体、整体—局部。 近几年说明文选段多为科技类说明文，此类说明文一般是事理说明文居多，故多用逻辑顺序。....实例对....加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。 ②、分类别：对....分门别类加以说明，使说明更有条理性。 ③、作比较：把ｘｘ和ｘｘ加以比较，突出强调了事物的特征或事理。 ④、作诠释：对.....加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。 ⑤、打比方：将xx比作xx，从而形象生动地说明了事物的特征或事理。 ⑥、摹状貌：对事物的特征或事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。 ⑦、下定义：用简明科学的语言对......加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征或事理。 ⑧、列数字：用具体的数据对......加以说明，使说明更准确更有说服力。 ⑨、列图表：用列图表的方式对......加以说明，使说明更简明更直观。 ⑩、引用说明：引用古诗文、谚语、俗话的方法说明.......，增强说服力。(引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。) 四、说明文的语言品析 1、对整篇文章语文的品析，一般从二个角度谈：A、准确;B、形象生动或简明平实。 A、体会加点字词有何作用? 答题结构：①定性：解释该在本文当中的含义；②说明这个词的效果；③体现了说明文语言的准确性 B、能否替换为另一个词语? 此题答案一般是不能替换，要结合具体情况而定。 可按照一下答题结构答题：①分别解释这两个词语的意思；②对比分析哪个词语的表达效果更好；③替换后有怎样好的或不好的效果④这个词语体现了说明文语言的准确性。 C、加点词语能否删去?为什么？ 回答此类问题可分为四步 ①表态：不能；②定性：解释该在本文当中的含义；③如果去掉，句子显得太绝对化了，④就不能体现说明文语言的准确性（或原来的这个词体现了说明文语言的准确性）。 第一种题目往往要结合说明语言的准确性(有时是体现语言生动性)的特点答题。 第二种题型还要在答题中比较二者的区别。 第三种题型还要加上”删去后不符合人们认识客观事物的规律或与客观事实不符合“之类的表述。 五、说明文写法分析 1、结合说明方法谈 模式：这篇文章主要运用了……的说明方法，说明了……(内容：事物特征或事理)，使说明……(作用：参考前面说明方法，明确其作用) 2、结合修辞手法谈 模式：这是一篇生动说明文，大量地使用了各种修辞手法，说明了……(内容)，使文章的说明形象生动。 3、结合表达方式谈 记叙、描写使说明更具体形象;抒怀议论使说明更有感情。那么，从这个角度分析说明文的写法，格式如下：这篇文章综合运用多种表达方式，除了说明外，还有……(从”记叙、描写、说明、议论“根据内容选择)，如……(具体举例)，就是……(表达方式)的运用，使说明更具体形象或充满感情。 六、说明语段的作用 这种题目答题的角度有三： (1)、结构、内容作用：引出下文、承上启下、总结全文或前文。有时在文章在开头，还起着引出说明对象或说明事理的作用。 (2)、结合说明方法谈。 通过运用……的说明方法，说明了……(事物特征或事理)，使说明……(作用)。 1