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改革创新促发展砥砺前行铸品牌剖析
∽示范校建设项目总结报告∽
改革创新促发展 砥砺前行铸品牌
--广元市利州中等专业学校国示建设总结报告
我校建于1993 年,直属于广元市教育局。2007 年创建为国家重
点中专,现有机械加工技术和护理2 个省级重点专业,在校生4326
人,专任教师218 人,教学仪器设备总值2172.5 万元;学校占地面
2
积578.45 亩,建筑面积70146m 。
一、项目建设基本情况
(一)项目建设总体情况
1.项目建设任务完成情况
我校国家示范校建设包括建筑工程施工、护理、机械加工技术3
个重点支持专业和数字化校园特色项目。依据《建设任务书》及《建
设方案》,以人才培养模式、办学模式、教学模式、评价模式改革为
抓手,加强师资队伍建设,优化与行业、企业全面合作运行机制,
创新教育教学内容、完善内部管理,完成了《建设任务书》304 个任
务指标,任务完成率达100% (表1-1)。
表1-1 建设任务完成情况
类别 项目 项目数 任务数 实际完成任务数 完成进度(%)
重点 建筑工程施工 12 102 102 100
建设 护理 12 61 61 100
专业 机械加工技术 12 111 111 100
特色
数字化校园 4 30 30 100
项目
合计 40 304 304 100
- 1 -
国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目验收汇报材料~
2.项目建设成效
(1)实践了“政府主导、行业支撑、高校引领,企业助推”办
学模式;新增 《校企合作管理制度》等96 项制度及42 个管理流程;
探索“三双四岗”人才培养模式 (见图1-1)(“三双”是保障教学质
量的具体措施,即:德技双考核,校企双导师,毕业证与技能等级
证双证书;“四岗”是教学过程的四个实施阶段,即:识岗、跟岗、
试岗、顶岗);构建了德技兼顾的课程体系和学业评价体系;开发校
本教材 23 门和教学资源库;扩建 29 个实训室,新建建筑工法展示
区和护理培训中心。
图1-1 “三双四岗”人才培养模式
(2)探索了“机制保障、平台推进、任务引领”师资队伍建设
模式,着力培养专业带头人和骨干教师,形成了一支“带头人引领,
骨干教师示范、双师型教师支撑、兼职教师助推”的专业教师团队。
(3)建立了校企合作长效机制。充分融入广元市职教学会、广
元市土木建筑学会和广元市护理学会,以此为平台,实现了校企共
商人才培养方案、共培师资和员工、共建实训基地、共享资源的校
企合作 “四共”机制。
(二)建设工作机制与举措
1.领导重视,建设环境三“保障”
- 2 -
∽示范校建设项目总结报告∽
广元市成立了副市长赵爱武任组长、政府副秘书长罗全生和教
育局杨松林局长任副组长的国家示范校建设工作领导小组;学校成
立了示范校建设工作组、项目管理办公室及3+1 项目建设工作小组,
出台了项目实施管理办法及经费使用管理办法等制度。示范校建设
领导小组多次来校指导建设工作,学校各职能部门全程护航,实现
了建设工作的组织、制度与后勤三“保障”。
2.构建 “1345”监控体系,确保项目实施质量
坚持“顶层设计、同步实施、
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