陶艺课题研究个案观察记录表.docVIP

陶艺课题研究个案观察记录表 观察 时间 观察 地点 陶艺教室 实施人 记录人 张颖 活动内容 中班陶艺《小猪》 班级 中三班 观察目标 培养他遇到困难要勇敢 观察对象 扈少儒 幼 儿 表 现 今天是我们中班小朋友第一次制作陶、接触陶，老师讲了一些有关陶艺方面的知识与用途，孩子们听的非常认真。老师此刻拿出准备好的小猪储蓄罐开始今天的活动，在幼儿动手制作时，我突然听到微弱的哭声，走过去看到他看着泥在哭，我轻轻的为他怎么了，问了几遍最后小声的告诉我，他不会做。 教 师 评 析 其实孩子不是不会，而是有一点不敢、害怕，生怕自己不小心弄坏了或者做错了。 拟 采 取 措 施 1、陪在他身边多一点、多来看看他，在他遇到困难时及时给予鼓励。 2、了解了这些，我开始对他进行讲解，让他知道怎样制作、怎样玩，还可以从中获取有趣的东西。 陶艺课题研究个案观察记录表 观察 时间 观察 地点 陶艺教室 实施人 记录人 张颖 活动内容 中班陶艺《面具》 班级 中三班 观察目标 慢慢地学着勇敢、坚强 观察对象 扈少儒 幼 儿 表 现 通过第一次的尝试，今天的活动少儒可厉害了，拿到泥后认真的做了起来，可在我等他给他的作品拍照，等了半天也没见他过来。原来是遇到难题了，鼻子不会做。今天很棒没有哭，手里有块泥不停的在捏。 教 师 评 析 拟 采 取 措 施