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- 2017-06-12 发布于北京
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高中语文常见病句
一.语序不当 1.修饰语和中心语的位置颠倒 例1.近年来,随着教育教学改革的不断深化,高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎,就业率明显提高。句中主语“高校学生的培养”与后面的谓语搭配不当,原因是主语中心语“学生”和定语“高校培养的”位置颠倒了,应改为“高校培养的学生” 2.多项定语序不当 3.多项状语不当 例6:在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。(许多老师昨天在休息室都热情的同他交谈) 4.关联词语位置不当 ”
3迎面吹来的寒风不禁使我打了个冷颤。
改为:“迎面吹来的寒风使我不禁打了个冷颤。”
5. 二.搭配不当1.2.动宾搭配不当 例8、法律专家的看法是,消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或宣泄自己的不满。 “羞辱”与“自己的不满”不能搭配。应改为“羞辱厂家或宣泄自己的不满”。主宾搭配不当例11.李明德同志在担任营长、团长期间,多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。 主语“李明德”和宾语“单位”搭配不当。把第一个“单位”改为个人,第二个“单位”去掉,或者前面改为“李明德同志在担任营长、团长时所带的部队”。3、修饰、限制语与中心语搭配不当例例4.一面与两面搭配不当例15.能否贯彻落实科学发展观,对构建和谐社会,促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。 “能否”与“具有重大的意义”前后不对应,应去
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