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高二地理教案:旅游活动是人类社会发展的必然产物
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课时安排:1课时
教学目的:了解旅游活动的发展特点,以及在满足人类需要、促进地区经济发展和扩大交流等方面的积极作用。理解旅游活动是人类发展的必然产物。
教学重点:旅游活动特点、作用;
教学难点:理解旅游活动是人类发展的必然产物。
教具准备:多媒体教室、有关挂图
教学方法:列表分析法、图示法、讲述法
教学过程:
旅游活动的三要素
1、旅游定义:是一定社会经济条件下的一种人类社会经济活动,表现为人类以娱乐、享受为主要目的,离开常住地的一种综合性的物质文化生活。
2、旅游活动的三要素
旅游者 旅游资源 旅游业 旅游主体 旅游客体 旅游媒介 具备的条件:动机、时间、金钱 能满足旅游者娱乐、享受以及其他方面的需要,实现其旅游目的的一切事物和现象 包括:旅游交通、食宿、通信、购物、娱乐等方面的服务 3、旅游过程(教材65页图4.1)
旅游地的选择 —— 考虑所选地旅游资源的观赏价值、交通、来往时间和费用、自己的身体条件、兴趣等
旅游方式的选择 —— 如是单独旅游还是加入旅行社
问题:加入旅行社同单独旅游比较有何优势?
①旅行社统一安排比较方便
②旅行社与交通、旅馆等服务行业有协作关系,费用较低
旅游活动内容 —— 观光、食、住、行、娱乐、照相、摄像等
二、旅游活动的发展
历史阶段 古代旅游 近代旅游 现代旅游 旅游需求 个体需求 群体需求 大众需求 产业特征 前产业化阶段 初级产业化阶段 高度产业化阶段 1950
(一)现代旅游的发展是社会发展推动的结果
①20世纪50年代以来,世界局势日趋稳定,新的科技革命推动世界经济迅速发展。经济的繁荣和社会安定,使人们外出旅游的欲望日益增强。 ②交通条件的改善,尤其是超音速大型客机的出现,使世界各地的距离日益“缩短”。
(二)现代旅游的特点
旅游主体的大众化。
发达国家出游率达50%以上。国际旅游人数、旅游收入不断增长(教材66页图4.3)
旅游空间的扩大化。
①科学技术和交通运输的发展,使世界距离日趋“缩小”。
②人们求知、探秘和搜奇欲望的增长。
旅游方式和内容的多样性。
旅游方式:乘飞机、汽车、火车、轮船,架车、骑摩托、骑自行车、徒步旅游等
旅游内容:度假观光、探亲访友、科技切磋、文化交流、采风问俗、宗教朝圣、体育竞技、狩猎考察、防医求药、大小会议、采购名产等
旅游目的的娱乐性。
据统计,在全部现代旅游中,以娱乐、消遣为目的的旅游占绝对优势。旅游的娱乐、消遣性,既是现代旅游的一大特点,又是旅游发展的一大原动力。
三、旅游活动的作用
(一)满足人类需求
由生存需要———基本发展需要———高层次的享受需要(如旅游等)
1、人们需要利用闲暇时间休养生息,弥补消耗,恢复体力和脑力。
2、为人们在闲暇时间获得全面、综合发展开辟了广阔的天地。
3、为了丰富文化生活,锻炼身体,而进行旅游。
(二)促进经济发展
旅游业是世界重要的产业之一,并成为许多国家和地区的经济支柱之一。(教材67页表4.1)
发展进口旅游,能增加国家的外汇收入。
发展国内旅游业是回笼货币、稳定市场的一个重要途径。
作为一项消费活动,可以把居民手中的部分消费资金回笼到国家手中,既减轻了商品市场的压力,弥补商品供应的某些不足,起到抑制物价的作用,又能刺激旅游者新的需要,促进生产发展。
发展旅游业能够扩大就业。
旅游业基本上是劳动密集型的服务性行业。需要资金少,而劳动量大,以及技术限制少,人员培训期短等特点。
4、发展旅游业可以促进国民经济的发展。
旅游业是综合性的行业,它既以其他部门的发展为基础,又能带动和促进其他部门的发展。
带动的相关产业有:酒店、餐饮、交通运输、建筑、商品贸易、金融等第三产业的发展,农产品加工、建材、交通机械等工业部门,以及为旅游业培养各类服务管理人员的旅游教育的发展。
(三)扩大交流
古代 —— 张骞出使西域、郑和下西洋、马可·波罗的东方之行。
现代 —— 不同地区人们之间科技切磋、文化交流、商务往来等,无论是出游还是接待旅游者,都会增进了解,扩大交流。
课后练习:
一、选择题
1、现代旅游业发展的主要条件是:
A.人们旅游欲望的增强 B.经济的繁荣和社会的稳定
C.自然和人文景观的改善 D.交通条件的改善
2、关于旅游业经济职能的正确叙述是:
A.旅游业在各个国家国民经济发展中占有举足轻重的地位
B.有了旅游业
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