办公系统实验报告.docVIP

实验名称 政府办公系统实验 指导老师 安迎春 成 绩 专业班级 09级行政管理2班 实验小组 王民康 小组成员 王民康 一、实验意义、性质 1、实验意义：软件以某一办公项目为核心，让学生扮演不同职位的角色，作为不同的办公人员登陆系统，进行协作办公,共同完成自己设定的项目。本部分实验可使学生了解到政府办公系统使用后，对提高政府办公效率、加快事务办理速度、提高办公协作程度、加强交流等各方面的优点。其中包括各种办公手段及一般意义的办公自动化的操作。 2、实验性质：学生演示、验证。 二、实验重点、实验目的 1、实验重点：设立政府办公系统的应用基础 了解政府办公系统的系统特点 初步勾画政府办公系统的流程图 2、实验目的：了解办公自动化对政府内部办公工作起到的推动作用；了解办公系统的一般应用范围；学习使用办公系统；进行基础设置，保证综合协同办公系统的应用。以项目管理为基础实现网上协同办公，认识协同办公为提高工作效率带来的帮助；设计公文流转过程，并模拟进行整个流程的运做。 实验过程（数据）记录 打开学生登录页面—→输入自己的学号，密码—→登录—→以系统管理员的身份登入办公系统—→选择政府办公系统,点击进入—→选择系统管理,进入系统之后实施以下操作： （一