四年级科学下册实验教学计划.docVIP

学期实验教学计划 2011—2012学年度第 2 学期 单位：博兴县希望小学 年级： 四年级 科目： 科 学 姓名： 吴伟中 2012.2 实验内容清单 周次 实 验 内 容 演示 分组 实 验 器 材 2 生活中的静电现象 √ √ 塑料梳子、碎纸屑、气球、绑气球的细线、挂气球的支架、静电现象的图片。 3 点亮小灯泡 √ √ 小灯泡、干电池、导线、小灯泡的剖面图、双面胶。 简单电路 √ √ 灯座、电池盒、电池、导线、灯泡、记号笔。 4 电路出故障了 √ √ 小灯泡（好的和坏的）、导线、电池、电池盒、小灯座、废电池、形成断路的电池盒、一套电路检测器的材料。 导体与绝缘体 √ √ 木片、塑料片、陶瓷、纸板、橡皮、布、丝绸、皮毛、钢管、玻璃、铅笔、铜丝、铅丝、铝丝、铁丝、卷笔刀、硬币、导线、插座、20种待测的物体、电路检测器。 5 做个小开关 √ √ 手电筒、干电池、软木块、图钉、曲别针、小灯泡、小灯座、电池盒、电池、导线、红灯、绿灯、黄灯。 不一样的电路连接 √ √ 电路检测器、四个接线头的盒子、电池、电池盒、小灯泡、导线。 6 油菜花开了 √ √ 油菜花、镊子、放大镜。 各种各样的花 √ √ 各种花、放大镜、镊子。 7 花、果实和种子 √ √ 放大镜、镊子、油菜果实、花和其他植物的花、植物传粉、受精的课件。 把种子散播到远处 √ √ 油菜、蒲公英、苍耳等的果实和种子、植物种子传播方式的图片。 8 种子的萌发 √ √ 油菜、黄豆、蚕豆种子、不同发芽阶段的蚕豆种子、小刀、镊子、放大镜。 动物的卵 √ √ 常见动物的卵、鸡蛋、放大镜、培养皿、青蛙卵和鸡蛋孵化的图片。 9 一天的食物 √ √ 食物记录的卡片纸、分类记录单。 10 食物中的营养 √ √ 一天的食物记录卡、食物营养成分和分类的资料、食用油、肥肉、棉签、白纸、淀粉、水、碘酒、滴管、小碗、含有淀粉的食物(馒头、米饭等)。 生的食物和熟的食物 √ √ 生、熟马铃薯、两小块生鸡肉、酒精灯、水、烧杯、镊子。 11 面包发霉了 √ √ 发霉的面包、干面包四小块、滴管、水、塑料袋。 11 减慢食物变质的速度 √ √ 新鲜和腐败的小鱼、镊子、一次性橡胶手套。 12 食物包装上的信息 √ 食品包装袋若干。 13 各种各样的岩石 √ √ 放大镜、烧杯、岩石矿物标本实验盒。 13 认识几种常见的岩石 √ √ 岩石矿物标本实验盒、滴管、放大镜、稀盐酸。 14 岩石的组成 √ √ 花岗岩、石英、长石、云母、其他矿物标本、放大镜。 14 观察、描述矿物（一） √ √ 石英、长石、云母、其他较深色的矿物、白色和深色瓷砖。 15 观察、描述矿物（二） √ √ 不同透明程度的纸、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸、手电筒、黑色卡纸、不同透明程度的矿物、不同金属光泽的矿物。 15 面对几种不知名矿物 √ √ 矿物多种、铜钥匙、小刀、放大镜、白色和深色瓷砖、空白矿物资料卡。 16 岩石、矿物和我们 √ √ 岩石、矿物制品、矿产资源图片。 学生情况分析 四年级学生对科学课的学习已经有了一定的基础，求知欲和参与科学活动的愿望明显增强。学生已掌握许多的科学知识和科学的方法，对科学探究活动非常喜欢，并能以自己的方式观察到许多细节的地方，兴趣浓厚，已经具备初步的探究能力，动手能力。另外，在进行着观察、提问、假说、预言、调查、解释及交流等一系列活动时，学生的合作意识和合作能力得到大大的增强。 但由于学生年龄的局限，观察的深度、准确度还不够，观察或描述的方法还不会实践运用。大部分学生知识面不广，勤于动脑的同学占的比例不是很大。还有的学生在活动的时候常常耗时低效，不能很好地利用宝贵的课堂时间，这现象尤为突出。本学年是培养学生科学素养的至关重要的时期。教学中要因势利导，积极引导学生在学习中逐渐养成尊重客观事实、注重证据、大胆质疑的科学品质和思维方式，提高他们的学习质量。 实验目标 1、能学会简单仪器的实验操作。 2、能在教师指导下根据实验的目的选择实验标本和仪器，并能安全操作。 3、培养学生良好的实验工作习惯和动手能力。 4