课题研究方案及结题报告撰写的培训.pptVIP

如《贵阳市小学生综合素质发展多元化评价实践研究》实施步骤（改前）： 第一阶段：2010年8月——2011年2月，课题准备阶段。 ?? 1.成立课题领导小组，确定实验教师，制定研究方向。 2.学习理论，请专家讲课，提高认识，进行分工，责任到人。 3.组织调查表，对师生的评价进行调查，并统计调查结果，拟定本课题研究方案。设计成长档案袋、教师专业发展记录册。 第二阶段：2011年3月——2012年8月，课题实施阶段。 ? 1.根据制定的方案，按计划进行落实。注重过程中的研究与指导。 2.各区、校开展实验，并积累资料。 3.各区、校提交年度研究总结。 第三阶段：2013年3月——2013年8月。课题研究验证、成果推广阶段。 1.各区、校在实践中验证，修订完善研究报告。 2.总结实验研究成果，整理完善评价指标和评价实施细则。 3.向市教科所提交正式结题报告及相关研究成果。 《贵阳市小学生综合素质发展多元化评价实践研究》实施步骤： (一)准备阶段（ 2010年8月～2011年2月） (1)成立课题领导小组，制定课题管理办法和实施方案，召开课题开题会。 (2)分解课题：即将总课题按研究内容分解为若干子课题，确定子课题负责人和实验校及实验教师。 (3)子课题实验校分别对师生评价进行现状调