游戏治疗_培训课件.pptVIP

游戏对幼儿具有天生的吸引力。从心理学研究的角度来说，“沙的世界所形成的意义是一种象征意义，它所描述的是一个人内在能量系统分配的方式。”幼儿在沙土游戏中，所构筑的沙的世界可以体现出其内心世界的格局。混乱的内心纠缠的情绪状态下，沙的世界也是一片混乱、没有生气的。此时，教师不必过多干涉、解说，而应让幼儿在玩的过程中慢慢整理自己的世界，实现内在能量的释放、转换。 游戏治疗的意义 作业： 根据所学知识，请写一个游戏治疗案例。 在游戏治疗的发展过程中，以儿童为中心的疗法占有非常重要的地位，甚至有一段时间，人们会以为游戏疗法就是以儿童为中心的疗法。它倡导的基本理念——无条件接纳、真诚、共感——仍是现在各种疗法流派接受和秉持的。对于游戏治疗来说，这一派的疗法特别适合具有严重创伤特别是性创伤的孩子以及像选择性缄默这样沟通困难的孩子。由孩子自己掌控着治疗的进程，既是出于儿童为本的理念考虑，也是在处理这类个案时最行之有效的方法。 课后反思 第六章 游戏治疗与案例 教学目标 知识与能力 1、掌握游戏治疗的概念，了解游戏与游戏治疗的区别 2、了解不同学派的游戏治疗 3、了解不同年龄阶段幼儿游戏的类型、特征 4针对不同年龄阶段的幼儿，设置不同的游戏类型 情感、态度与价值观