廉颇蔺相如2.pptVIP

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廉颇蔺相如2

4、在矛盾冲突中刻画人物性格 5、运用个性化的语言刻画人物 6、通过典型事件刻画人物性格 总结 1.蔺相如:大智大勇、不畏强暴、胸怀坦荡、热爱祖国; (苏轼:“大勇若怯,大智若愚”) 2.廉 颇:目光长远、有勇有谋、以国为重、勇于改过 课文梳理 开端:无伤密告,项王发怒,范增浇油。战争一触即发。(一张) 发展:项伯穿梭斡旋。张良出策,项王许诺。(一弛) 高潮:项庄舞剑,樊哙闯宴,剑拔弩张。(二张) 项王赐酒赐坐,“樊哙从良坐”。(二弛) 结局:刘邦逃跑,张良留谢。范增骂项羽。气氛凝重。(三张) 尾声:刘邦至军,立诛曹无伤。(三驰) 项羽、刘邦两个人物的不同性格是通过相互映衬、对比、烘托表现出来的: ⑴项羽在优势下,恃勇骄横,毫无远虑; 刘邦在劣势下,忍辱负重,善于保存自己。 ⑵项羽刚愎自用,又拙于应变; 刘邦善于采纳意见,又随机应变。 ⑶项羽用人唯亲,致使谋臣不能施其谋,将士不能效其力; 刘邦知人善任,谋臣能从容定计,将士能见危授命。 ⑷项羽养奸贻患,又自绝敌营内应; 刘邦有奸必肃,能争取敌营的人为自己效劳。 其它 慈父见背 行年四岁 至于成立 躬亲抚养 九岁不行 茕茕独立 察臣孝廉 举臣秀才 实为狼狈 臣欲奉诏奔驰 则告诉不许 伏惟圣朝以孝治天下 * 廉颇蔺相如列传 实词 廉颇为赵将 使人遗赵王书 徒见欺 窃计欲亡走燕 而束君归赵矣 可予不 曲在赵 均之二策 王必无人 臣请完璧归赵 怒发上冲冠 逆强秦之欢 严大国之威以修敬也 大王见臣列观 礼节甚倨 大王必欲急臣 乃辞谢固请 召有司案图 相如度秦王特以诈详为予赵城 舍相如广成传 乃使其从者衣褐 坚明约束 间至赵矣 臣请就汤镬 唯大王与群臣孰计议之 秦王与群臣相视而嘻 卒廷见相如 毕礼而归之 以绝秦望 秦御史前书曰 左右欲刃相如 左右皆靡 于是秦王不怿 请以赵十五城为秦王寿 秦王竟酒 而蔺相如徒以口舌为劳 且相如素贱人,吾羞 不欲与廉颇争列 于是舍人相与谏曰 臣等不肖 公之视廉将军孰与秦王 相如虽驽 独畏廉将军哉 顾吾念之 以先国家之急而后私仇也 不知将军宽之至此也 卒相与欢 虚词 以勇气闻于诸侯 即患秦兵之来 今君乃亡赵走燕 传以示美人及左右 相如因持璧却立 且以一璧之故 以戏弄臣 不如因而厚遇之 请奏瑟 徒以口舌为劳 且庸人尚羞之 徒以吾两人在也 因宾客至蔺相如门谢罪 句式 以勇气闻于诸侯 徒见欺 求人可使报秦者 何以知之 而君幸于赵王 故燕王欲结于君 臣诚恐见欺于王而负赵 和氏璧,天下所共传宝也 其它 以戏弄臣 完璧归赵 怒发冲冠 刎颈之交 将相和 文学常识 司马迁(约前145或135-?)字子长,西 汉夏阳(今陕西韩城南)人思想家、史学家、 文学家。元封三年任太史令, 后因替李陵辩解, 得罪下狱,受腐刑。出狱后任中书令,发愤继 续完成所著史籍。人称其书为《太史公书》, 后称《史记》,对后代史学有深远的影响。对 许多历史人物的叙述, 语言生动,形象鲜明也 是优秀的传记文学作品。   《史记》一共130篇,50多万字,记载了上 自中国上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝(公 元前122年),共3000多年的历史。作者司马迁 以其“究天人之际,通古今之变,成一家之言” 的史识,使《史记》成为中国历史上第一部纪传体通史。 《史记》对后世史学和文学的发展都产生了深远影响。其首创的纪传体编史方法为后来历代“正史”所传承。称为“二十四史”之首。同时,《史记》还被认为是一部优秀的文学著作,在中国文学史上有重要地位,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”,有很高的文学价值。 全书共一百三十篇,有十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传,其中的本纪和列传是主体。 内容结构 1.人物简介 第1节:廉颇——赵将,上卿 蔺相如——赵人,舍人 2.完璧归赵 开端(2-3):强秦索璧→赵王求使→缪贤举 蔺→奉璧出使 经过(4-6):献璧取璧→归璧于赵→廷斥秦王 结果(7):毕礼而归→拜上大夫 3.渑池之会 开端(8-9段):会前计议 欲会渑池→廉蔺之议 经过(10段):会上斗争 赵王鼓瑟→迫秦击缻→请寿咸阳 4.将相和(负荆请罪) 开端:相如位高 廉颇恃功 经过:相如不争:称病于朝→引车避匿 力说舍人:秦廉之比→国急私仇 结果:负荆请罪→刎颈之交 (二)积累成语 完璧归赵 怒发冲冠 负荆请罪 布衣之交 刎颈之交 价值连城 (三)塑造人物的方法 通过“完璧归赵”、“渑池会”、“廉蔺交欢” 三个故事,成功的塑造了蔺相如的机智勇敢、 不畏强敌、能言善辩、顾全大局、不计私怨的 思想品格。同时用寥寥数语塑造

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