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- 2017-06-12 发布于北京
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关于评选2011-2012学年度优秀少先队员、
优秀少先队队长、优秀少先队集体和初中优秀共青团员、
优秀共青团干部的细则
名额分配:六年级 优秀队员 1名
七年级 优秀队员 1名
八年级 优秀团员 1名
优秀团干 1名
九年级 优秀队员 1名
学校优秀中队数 1
评选表彰条件:
(一)优秀团、队员:
1、热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民,模范遵守《中小学生日常行为规范》,有较强的创新精神和实践能力,在某一方面取得突出成绩,为学校、区、市增光添彩,为团、队旗增辉。
2、以主人翁精神积极参加少先队和共青团的各项活动,乐于奉献和服务。认真完成少先队和共青团组织交给的任务,为少先队和共青团组织的建设出力献策。获得相应年级的雏鹰必修奖章和若干枚选修章。
3、积极参与城市精神塑造,在文明礼貌、团结守纪、自主自动、诚实勇敢、勤奋学习、友爱同学、乐于助人、热心服务、艰苦朴素等方面表现突出,在少先队员和共青团团员中起模范带头作用。
4、具有意志坚强、不怕挫折、谦虚谨慎、不骄不躁等良好的个性心理品质。5、优秀团员还应在少先队组织中发挥团带队的核心作用。
6、市级优秀团、队员至少具有一年以上队龄、团龄。
在具备优秀团、队员基本条件外,还须具备下列条件:
1、热情主动为集体和伙伴服务,善于动脑,能创造性开展少先队和共青团工作,在带领少先队员、共青团员开展各项主题活动中表现突出。
2、有民主团结的作风,以身作则,是非分明,做少先队员和共青团员的表率。
3、具有自主自动的工作能力和与人合作共事的良好品德。
4、热心辅导儿童团、少先队工作,带领弟妹共同进步。
5、市级优秀团、队干部至少具有一年以上任职期。
组织好:少先队的基本知识教育普及、经常化,有具体形象的共同目标,有奋发向上的精神风貌,有积极健康的集体舆论,有规范自觉的组织纪律,有团结友爱的伙伴关系,有互助合作的学习氛围。
工作好:中、小队有自主自动的自治能力,中队辅导员在与不在一个样,少先队干部在集体中发挥模范带头作用。中队辅导员认真负责,民主辅导。
活动好:有经常性的快乐中小队活动,小队作用发挥好,快乐中队集体创建好,在大队活动和社会实践活动中表现突出,在各级各类评比中获得奖励,为校、区、市赢得荣誉。
阵地好:建立健全中小队小家务和教育阵地,每一位队员有自己为集体服务的岗位,并经常发挥作用。
制度好:建立健全各项工作与活动制度,并能长期坚持按制度执行 主
要
事
迹 在班主任杨老师的带领下,八一扬帆中队创建良好班风和学风,积极开展了形式多样的活动,以班风正学风浓、凝聚力强,成绩显著,榜样示范作用突出创制了切实可行的班级管理制度 班主任老师有意识地放手让学生参与管理,使学生民主意识得到培养,管理能力得到增强。良好班风和学风班主任深入班级,每天找学生谈心,了解和熟悉每一个学生,体察学生的心理动态,为他们解决实际困难。 通体中。在的的人生不懈努力“绿色”。 年来,在班主任的带领下及全班同学的共同努力下,已经成长为一个充满朝气、勤奋上进、团结互助的优秀集体,但他们相信进步永无止境,所以在未来的日子里他们一定会扬起自信的风帆,积极进取,努力创造更好的明天!
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