2年级汉语电子备课14课.docVIP

2014年3月 第一课 教学目的要求:学习要求掌握的生字词,会读,会写,会用.能够正确流利的朗读课文.了解课文的主要内容. 教学重难点:理解词语的意思.能用更和多造句. 课时计划:两课时 教学过程: 1﹑今天是开学第一天首先我们一起复习一下声母和韵母. 2﹑导入新课:先让学生用藏语讨论一下学校兴趣小组的情况,自己参加了什么小组,学到了哪些东西等导入新课. 3﹑生字教学: 趣 qù 半包围结构 走字旁 (兴趣) 立lì 独体字结构 (成立) 制 zhì 左右结构 立刀旁 (制作) 曲qǔ 独体字结构 (歌曲) 互hù 独体字结构 (互相) 相 xiānɡ 左右结构 木字旁 (互相) 纸 zhǐ 左右结构 绞丝旁 (白纸) 4﹑词语教学: 兴(xìnɡ)趣(qù)成(chénɡ)立(lì)哪(nǎ)些(xiē)手(shǒu)工(ɡōnɡ)制(zhì)作(zuò)歌(ɡē)曲(qǔ)不(bù)过(ɡuò)更(ɡènɡ)互(hù)相(xiānɡ)课(kè)外(wài)运(yùn)动(dònɡ)纸(zhǐ) 第二课 我(wǒ)自(zì)己(jǐ)用(yàng)树(shù)叶(yè)做(zuò)的(dē) :学习要求掌握的生字词,会读,会写,会用.能准确流利的朗读课文.能在课余自己动手做一些贴花. 教学重难点:生字词,能用用和先造句. 教学课时:两课时 教学过程: 1﹑复习:抽学生上黑板听写生字. 2﹑导入新课:课前让学生自己做几张贴画导入本课. 3﹑生字教学: 贴 tiē 左右结构 贝字旁 (贴画) 选 xuǎn 半包围结构 走之底 (选手) 平 pǐnɡ 独体字结构 (平时) 布 bù 独体字结构 (白布) 顶 dǐnɡ 左右结构 丁字旁 (山顶) 兔 tù 上下结构 刀字头 (兔子) 许 xǔ 左右结构 言字旁 (许多) 品 pǐn 品字型结构 口字旁 (作品) 胶 jiāo 左右结构 月字旁 (胶水) 压 yā 半包围结构 厂字旁 (压平) 举 jǔ 上下结构 小字头 (举手) 墙 qiánɡ 左右结构 土字旁 (白墙) 4﹑词语教学: 贴(tiē)画(huà)一(yī)样(yànɡ)样(yànɡ)子(zǐ)然(rán)后(hòu)选(xuǎn)平(pínɡ)布(bù)彩(cǎi)纸(zhǐ)房(fánɡ)顶(dǐnɡ)绿(lǜ)色(sè)小(xiǎo)白(bái)兔(tù)原(yuán)来(lái)许(xǔ)多(duō)有(yǒu)趣(qù)作(zuò)品(pǐn) 第三课 课题:才艺表演 教学目的要求:本课的生字词会读,会写,会用.认识一个新部首“贝”部.准确流利地朗读课文.理解课文的主要内容. 教学重难点:生字词.能用“总是”“不错”造句.能够模仿课文中的基本句在自然语境中的正确使用. 教学课时:两课时 教学过程: 复习：抽学生造句。 导入新课:问学生什么是才艺表演？导入新课。 生字教学: 艺 yì 上下结构 草字头 （才艺） 表 biǎo 上下结构 青字头 （表演） 演 yán 左右结构 三点水 （表演） 总 zǒnɡ 上下结构 心字头 （总是） 首 shǒu 上下结构 目字头 （首先） 法 fá 左右结构 三点水 （说法） 错 cuò 左右结构 金字旁 （错了） 猜 cāi 左右结构 反犬旁 （猜错） 舞 wǔ 上下结构 丿部