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- 2017-06-12 发布于北京
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2 退一步海阔天空(第一课时)
教学目标
、、1)甲说:“上回你不借我镰刀,所以这回我不借马给你。”(报复)
(2)甲虽然答应,却趁借马之机向乙说道:“你上回不借我镰刀,但是这回我借你马匹了。”??(怀恨在心)
(3)甲欣然答应,不但决口不提上次借镰刀的事,还热情地告诉乙这匹马的习性。(宽容)
5分析调查结果。
6讨论:假如,我们不是宽容地对待他人的伤害,而是不依不饶,或是耿耿与怀,那又会是怎样的结果呢?
7出示图片一:图片上站在被告席上的人就是震惊世人的马加爵。他曾经是云南一所重点大学的学生。因为与同学在打牌过程中发生冲突,就产生了杀人的念头。2004年2月13日至15日,马加爵用手段,将4逐一杀害加爵那几天我的心里只有苦恼,只有恨,诸多后果都未曾设想。很多事情来不及思考,就这样发生了。事后才知道造成的影响是多么大,才知道给亲人造成了多么大的伤害。也才明白伤心难过的远远不止我的亲人朋友。12岁时就做了一个伐木工人。有一天他发现自己砍伐的木头被人盗用了。
林肯生气极了,回家对继母说:“一定是那个叫亨得尔的家伙干的,我到他们家找他论理去。”继母看着林肯说:“孩子,你先别急,听我给你讲个故事。”
“从前有一个人叫斑卜,他以打猎为生,经常在密林中安装捕兽套子。由于他安装的地方是野兽们经常出没的路线,几乎每天都有收获。有一天他又去收套子,却发现套子上只有动物脱落的毛,动物已经被别人取走了。斑卜很生气,他就想弄清到底是怎么回事。终于,他看到了拿他猎物的是一个浑身插满了野鸡毛的印地安人。印地安人用手势告诉斑卜这里是我们的地盘,你不可以在这里装套子。斑卜也打手势说:这是我装的套子,你不能拿走我的果实。两个人的模样都很古怪,相互看得直乐。斑卜想,与其多个敌人,还不如多一个朋友,于是他就大方地将捕兽套送给那个印地安人了。
后来有一天,斑卜打猎时遇到了狼群追赶,被迫跳下了悬崖。等到他醒来的时候,他发现自己正躺在印地安人的帐篷里,伤口上还有印地安人给他上的药。此后他就成了印地安人的好朋友,和他们生活在一起,共同打猎。”
继母讲完了故事,微笑着对林肯说:“你说斑卜做得对吗?”“他做得很好,这样就少了敌人,多了朋友。”
“对呀,孩子,你要学会宽容别人,这样才能使自己的路越走越宽广。要不然,你在社会上就会到处树敌,很难成功的。”
林肯牢记母亲的教导。宽容的美德为他以后的人生铺平了道路,最终竞选为美国第16任总统。
11宽容是火,它能使两个人冰释前嫌,化除心中的冰块;宽容是水,它能熄灭人心中的那股怨气;宽容是美;它是品质的试金石。拥有宽容,才能消除人与人之间的隔阂,才能使人与人之间相互理解,相互尊重,才能得到别人对你的信赖与帮助。
第三版块 学会宽容——学会善意提醒别人
1既然要宽容他人,那么当别人犯了错时,我们是不是也不要管他了?我们来看看小品《我该怎么办》,请你帮他出出主意。
陈明:(一边跑一边高声喊),等等我!
王强:(回过头)今天,你怎么也这时候来呀?
陈明:我刚才在店里吃了早餐,稍微迟了点。
王强:噢!原来如此。(一拍脑袋,然后大叫)呀!我突然想起来了,今天老师让我们交五块钱,我忘带了!
陈明:(很仗义的)干吗这么大惊小怪的,不是还有我嘛!
王强:哇!太谢谢啦!幸亏你今天多带了钱。
陈明:(显耀自己)告诉你,我现在有很多钱了!
王强:(羡慕)哪来的?你爸妈给的?
陈明:才不是呢!
王强:(好奇)那哪来的?
陈明:这可是个秘密,不能告诉你。(转过头)
王强:(一脸的不屑)呦!还稀奇呢!说不定是偷来的。
陈明:(急忙解释)你怎么这么说呀!我可没偷没抢,我可是靠自己的本事挣来的。
王强:(惊奇)哇!你这么小,就能挣钱啦!
陈明:也没什么,就是替几个同学做作业罢了。
王强:什么,你替别人做作业挣钱,这不太好吧?
陈明:(理直气壮)这有什么,我出力,他们出钱,天经地义。只要你不说出来,没人知道。
王强:(为难)这。。。。。。。。。
2假如你是王强,你该怎么办?
3俗话说得好,“大度弥勒佛能容天下难容之事”,但是弥勒佛也是逞恶扬善的。也就是说宽容一定要适度,宽容要有一定的原则。宽容不是无原则的宽厚,对于那些违法乱纪,有损公德的事,我们不能宽容。同时,我们在宽容别人过失的同时,我们应该善意地提醒他人,帮助别人减少犯错,帮助别人改正缺点。
4出示问题:评议角事例二
军军、玲玲、帆帆三人说好星期天去参加假日小队活动,结果军军没去。星期一,军军草草地说了一声:“我忘了。”玲玲一怒之下八军军骂了一通,而帆帆一句话也没有说就算了。
如果你是玲玲或者帆帆,你会怎样做?
第四版块:总结
1教师总结:法国大作家雨果说得好:“世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”宽容,是我们自己一幅健康的心电图,宽容是这个世
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