2013学年高一语文精品课件:1.2.2《再别康桥》(新人教版必修1).ppt

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2013学年高一语文精品课件:1.2.2《再别康桥》(新人教版必修1)

品位诗歌的建筑美 节的匀称和句的整齐: 共七节,四行一节,每节字数基本为六字间或八字,诗行排列两两错落有致,于参差变化中见整齐,给人以建筑的美感。 《再别康桥》的绘画美 诗的语言多采用有色彩的词语: 云彩、金柳、夕阳、波光、艳影、青荇、彩虹、青草、星辉斑斓 巧用动词,流动的画面美: 招手、荡漾、招摇、揉碎、漫溯、挥一挥 河畔金柳 康河水草 榆阴清潭 星辉寻梦 飘然离去 难分难舍 欢喜 留恋 迷恋 凄婉哀伤 寻梦 入梦 出梦 眷恋 飘然离去 无限依恋 百般珍惜 苦闷彷徨 建筑美—— 音乐美—— 绘画美—— 四行一节,错落排列,字数相近,回环呼应。 节奏轻快,韵律柔和,抑扬顿挫,朗朗上口。 云彩、金柳、青荇、清泉、星辉、夏虫。 完美体现新月派诗的风格 本诗表达了诗人怎样的感情?    这首诗运用优美抒情的语言,以自己回到母校康桥,在河中泛舟的所见、所思、所感,表达了对母校热爱、依依惜别的深情. 思考康桥: 品读康桥: 把自己欣赏的诗句朗读给同桌听,并说说喜欢的理由. 物象——意象——意境 作别 金柳 青荇 清泉 寻梦 沉默 作别 惆怅 热烈 高昂 低落 惆怅 1难舍难分 2欢喜和眷恋 3更加欢喜和眷恋 4对康桥永久的眷恋 5感情达到高潮 6情绪低落 静思默想 7悄悄作别 挥手作别云彩图 河畔金柳倒影图 青草水底招摇图 榆阴浮藻清潭图 撑

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