7上导学案(1-10).docVIP

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  • 2017-06-12 发布于北京
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初一语文(上)第一单元 1、《在山的那边》导学练 课型:新授课 课时:2课时 主备教师:张远书 审稿:初一语文组 领导审查: 班级: 学生: 教学目标 : 1、知识与技能:体会作者“为理想而奋斗”的思想情怀;理解作者所创设的诗歌意境,把握本诗主旨,深入诗歌意境,涵咏体会“山”和“海”的不同含义,体会诗歌蕴含的人生哲理。 2、过程与方法:要求学生借助工具书和注释,初步感知诗歌内容;通过反复诵读,达到熟读成诵; 3、情感态度与价值观:引导学生结合自己的生活经验谈出自己对于诗歌内容的理解与认识,提升自己的思想认识,正确把握诗歌的思想内涵。 教学重点: 培养学生学习诗歌的正确方法,激发学生为实现自己的理想而不懈追求奋斗的情怀。 教学难点 : 深入诗歌意境,涵咏体会“山”和“海”的不同含义,体会诗歌蕴含的人生哲理 教学方法:朗读、背诵;自主、合作、探究 教学课时: 2课时 第一课时 旁 批 自主学习 自学等级: 组长签字: 组织学生认真预习《在山的那边》诗歌内容;查字典解决“读一读、写一写”和注释中的问题,有感情地朗读课文。让学生写“在生活中遇到困难自己是怎样处理的”练笔,准备上课时在班里交流。 合作探究 课文导入: ①同学们,当你进入中学,跨入人生道路一个新的起点时,你一定对未来充满了新的憧憬和向往。《在山的那边》这

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