9美丽的小兴安岭.docVIP

教案 总第 页 课题 9美丽的小兴安岭 课型 精读 授课时间 第 1 课时 （共 2 课时） 教 学 目 标 学会本课13个生字及新词，认读3个 会用“诱人”、“郁郁葱葱”造句。读句子，能想象句子所描绘的景象。 有感情地朗读课文。 4、了解课文的内容。 教学重点 学习生字新词，给课文分部分 教学难点 学习生字新词，给课文分部分 主要教法 启发、质疑。 教具 投影 学法指导 小组合作，探究方法。 板 书 设 计 9 美丽的小兴安岭 来临 郁郁葱葱 涨满 浸 封 缕 教 学 后 记 总第 页 教 学 过 程 含 时 间 分 配 教学内容及教师活动 学生活动 一 课前导入（5‘） 1． 齐读课题，你们都想知道什么？ 2． 教师介绍有关小兴安岭的图片、资料，学生也可以结合自己的所知介绍小兴安岭。 二、初读课文，了解课文内容。（33‘） （一）检查字词预习情况。 4、检查预习情况。 （1）检查预习情况指名读生字（从音、形、义、组词） （2）（投影）读出生词并解释带点的词。 诱人 欣赏 宿舍 不耐烦 来临 郁郁葱葱 涨满 浸 封 缕 欣赏 郁郁葱葱 涨满 来临（理解的方法是多种形式的，可以结合