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9 溶液的相溶性 ——印花手绢 教学目的： 通过实验理解并掌握相似相溶原理，知道物质由分子构成，分子永不停息的做无规则运动。了解生活中水、油、酒精三者之间的相溶关系。培养学生善于发现生活中的科学知识，更好的应用到生活中！ 教学目标： 1、认识液体的相似相溶性。 2、认识分子运动。 教学重点： 1、知道油易溶于酒精不易溶于水。 2、掌握印花手绢的制作原理。 教学难点： 印花手绢的制作方法和技巧。 教学用具： 学生用具：硬塑杯一个，滴管一个，白手绢一块，油性记号笔若干，公用塑杯每组一个。 课时安排： 80分钟。 课堂流程： 一、情境导入：(5分钟) 师：有一样东西它很有历史了，但随着科技发展它慢慢的退出了历史的舞台，被纸巾、湿纸巾给替代了。那位同学知道老师说的是什么啊？ 生：手绢······ 师：非常正确。而且有的手绢上有各种图案的非常漂亮，我国在纺织品上印花工艺的历史悠久，它是历代劳动人民、匠师、艺人的伟大创造和智慧的结晶。 今天我们就来学习一下印花手绢的制作原理，亲手制作一块属于自己的印花手绢，好不好？ 生：好······ 二、课程讲解：（25分钟） 【教师演示实验一】15分钟 师：看老师杯子里装的是水，那水是由什么组成的呢？（用塑料杯装半杯水） 生：…… 师：水是由很多水分子构成的，那他们是静止不动的吗？看老师用滴管滴加色