(第四课①)人人享有人格尊严权.pptx

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(第四课①)人人享有人格尊严权分析重点

活动:讨论; 你可以不去施舍,但你决不因为施舍了别人钱物就有权利去侵犯别人的尊严。哪怕他只是一个乞丐。 ;1、什么是人格尊严权?;深圳一商店逼女贼举“我是小偷”牌子示众 ;2、人格尊严权的内容与重要性;怎么办?; 我国宪法第38条规定:中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 我国未成年人保护法第21条规定:学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。;;二、维护名誉是我们的权利;材料说明,良好的名誉能给我们带来什么益处?;2、良好名誉的作用;中华民族是一个十分看重名誉的民族,崇尚“士可杀而不可辱”,以自己的主观努力追求一个好名声,历来是中华民族的优良传统。 ; 中学生大江关心集体,热心助人,学习成绩优良。师生公认他是正直、富有爱心、能力强的好学生。但是英语考试后,同学小明却告诉班主任和一些同学:“大江考试作弊。”有的同学因此指责大江不诚实、虚伪,大江听后非常难过。;3、侵害名誉的行为的危害性;你对上述观点怎么看,为什么?;4、名誉权的含义及主要表现:;;5、侵害名誉权的表现形式; 这些行为,既是不尊重他人、贬低他人人格、使他人名誉受损的侵权行为,又是不尊重自己、损害自己的形象的不道德行为。侵权者轻则受到舆论的谴责,严重的要承担法律责任。;; 当公民的名誉权受到非法侵害时,公民应该怎么做呢?

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