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幼儿园第21个世界读书日活动总结幼儿园第21个世界读书日活动总结2016-04-26浏览:分享人：唐莲巧手机版 在这第二十一个“世界读书日”来临之际，学校开展主题为“让我们在世界读书日里展翼飞翔”的读书活动，目的是“让读书成为同学们的习惯，让书籍滋养大家的心灵，让书香溢满我们的校园”，同时也希望今日的读书能为今后的进步、发展和终身学习奠定基础! 幼儿园第21个世界读书日活动总结四月份，我敢园开展的“营造书香校园”的读书活动，旨在引领全体教师从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的学习兴趣，养成缯良好的学习习惯，探索科学的学习方法，树立终身学习的侠理念;营造人人热爱学习、善于学习的氛围，积极践行“缌阅读生活化、学习终身化”的学习理念。使教师们通过读膈书活动能够在短时间内学习、解惑，通过读书活动使教师素质得到升华。一、做好了组织宣传工作削我们召开全体教工会议，共同学习读书计∑划和具体实施步骤，宣传“读书活动”的精神实质，使每哥一位教师都切实领会活动的目的、要求及要达到的具体目鲵标。在这个过程中，我们发现我园教师“被读书”的现象在悄悄地改变。一学年中，教师的读书行动从被动逐渐变疯成主动。通过一学年的读书活动，每位教师都能按计划进ㄠ行读书，并按要求写出读书笔记、读书心得。计划、读书╂笔记、小结都能按时上交。二、制定了切锉实可行的措施保障我园的读书活动有活动莺制度的约束和指导，使教师普遍感到目标明确、任务具体匦、做起来易行。并与幼儿园考核挂钩，确保活动持续有效的开展，防止“一阵风”刮过的倾向。比如：读书积极分涤子的评选、好书推荐优胜者的评选等，都是一些奖惩制度的体现。在“读书月”活动中，大家纷纷表现出读书习惯晃好、读书兴趣浓、借书购书多、阅读量多、参加活动积极┣等。为把此项活动搞好，幼儿园添置了大量的图书、光盘｝等，为活动提供充足的保障。三、结合了硷本园特色课程我园的读书活动还结合了园攵本特色课程开展活动，教研组负责组织教师参与、实施，阃各位教师积极响应，有目的、有计划、有步骤地做好阅读襄、研究、讲座、撰写论文等各项工作。比如：我们有教师汰讲故事、幼儿将故事的活动，还有绘本介绍等，这些活动溅既锻炼教师和幼儿的表达能力，又丰富了校园的文化生活沮，而且通过这种师生共同参与的形式进一步掀起了读书活禅动的热潮。通过读书活动，教工在不同程度上无论是在理爝论上还是在实践中都受益非浅。每位教师都撰写了读书笔骣记和学习心得。老师们把读书学到的理论思想、观点用来撑指导、改进教学。本学年，教师论文数量与质量有了很大酬的提高，多位老师论文在正式刊物上发表获得奖。四、开展了丰富的活动结合读书活泺动的开展，我们组织了丰富多彩的活动来激发大家的兴趣缥，有效地促进了教师专业的发展。比如：大舞台活动、心墓心广播活动、师德演讲活动、好书推荐、读书心得交流活Т动、讲故事活动，等等。通过形式多样的活动，使教师们在知识的海洋中遨游，不仅锻炼了教工的表达能力，而且钣开阔了大家的视野，把老师们引进了一个五彩缤纷的书的骊沃土，“阅读经典，丰富人生”活动在我猷园的顺利开展，得益者教师，受益者幼儿，同时提高了教房师的专业素质，促进了幼儿教育教学改革的不断深入，我⒑们一定要把这项活动持续有效地开展下去，使“阅读生活易化、学习终身化”的理念成为每位教师的一种自觉行为。蚨当然，我们发现还存在一些问题： 1.读书笔记过于简洁。部分老师的读书笔记很简嗫单，只是提纲形式的。阅读不够详细。 2蟛.阅读的内容不够广泛。大部分老师局限于教育教学之类纟的书籍，阅读文学类的老师不多。 3.读租书环境还需要进一步加强。 4.方案虽对伏各项活动的安排做了详细的说明，可大家在落实过程中较旒少有创新，因此缺乏活动的亮点。古人云鄣：开卷有益。读一本好书会令人受益匪浅。我们会将工作做得更加细致，更实在，更加有效，让大家读书活动中播盅下的热爱读书的种子发芽、开花、结果，让实幼的书香味眚越来越浓。幼儿园第21个世界读书日活动总结书，传递着知识;书，传递着文明;为了营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围，进一步激发椤教师的读书热情，引发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣，倡早导爱读书，勤读书，乐读书，培养师幼良好的阅读习惯，培活跃我园文化生活，树立终身学习理念。我校开展了为鳊期一个月的第四届读书节活动。现总结如下：一、深入宣传，营造氛围根据幼儿园工ゲ作计划制定了详实可行的读书节活动方案，按照活动方案挞， x月17日，xx幼儿园全体教师举行了“第四届阅聘读节”启动仪式。此次活动旨在营造园内、园外齐读书、埂读好书的浓厚书香氛围，使教师、幼儿及家长能亲近书籍贽，明白读书的意义，养成“爱读书、会读书、读好书”的耸习惯。会议上首先宣读了本次阅读节的活动方案，使教师╁们充分认识到读书节活动的