目前,于2012年12月10日开始的北海市中小学班主任远程专.docVIP

 目前，于2012年12月10日开始的北海市中小学班主任远程专题培训项目已正式进入学习阶段，截止到12月27日，项目的开展情况汇总如下： （一）项目整体情况 序号 类别 数量 序号 类别 数量 1 班级数 8 8 优秀研修日志数 8 2 预计培训人数 574 9 我的教学故事数 20 3 已注册人数 553 10 优秀教学故事 2 4 注册率 96.34% 11 发帖数 582 5 有学时人数 448 12 回帖数 1520 6 学习率 81.01% 13 简报总数 6 7 研修日志数 109 14 总学习时间（分钟） 259582 （二）辅导老师工作情况 姓名 班级名称 工作单位 登录次数 最后登录时间 回帖数 班级学习简报数 辅导力 高霞 北海市一班 广西北海市中等职业技术学校 21 2013/1/5 17 1 0.3 韦海鸿 北海市五班 北海市第五中学 15 2013/1/5 4 2 0.3 苏瑜 北海市四班 北海市第二中学 13 2013/1/6 7 3 0.2 辅导教师1 北海市二班 14 2013/1/5 6 0 0.1 辅导教师3 北海市七班 4 2012/12/27 4 1 0.1 陈锡勇 北海市六班 北海市东规五路3号北海市第六中学 6 2012/12/23 1 1 0 辅导教师8 北海市八班 0 0 0 0 刘铁 北海市三班 北海市第一中学 1 2012/12/14 0 0 0 请辅导教师1、辅导教师3、辅导教师8尽快完善自己的个人信息，以便及时解决培训过程出现的问题；加强辅导工作的力度，督促学员上线学习。 （二）各班培训情况 班级名称 上线人数 有学时人数 注册未学习人数 学习率 总学习时间(分钟) 平均学时(分钟) 研修日志 评论 推荐 我的教学故事 简报 评论 发帖 回帖 北海市二班 69 59 10 0.9 36033 522 16 2 2 3 0 0 75 185 北海市六班 70 52 18 0.7 29183 416 13 0 0 2 1 0 82 237 北海市七班 69 56 13 0.8 31202 452 15 13 0 3 1 0 79 202 北海市三班 69 59 10 0.9 39776 576 16 3 0 2 0 0 70 219 北海市四班 69 52 17 0.8 30125 436 15 0 0 2 2 0 56 127 北海市五班 69 59 10 0.9 32321 468 11 0 5 2 1 0 85 133 北海市一班 69 54 15 0.8 29015 420 16 6 0 3 1 0 63 222 北海市八班 69 57 12 0.8 31927 462 7 0 1 3 0 0 72 195 1、请辅导老师督促已经注册但尚未开始学习的学员尽快上线学习。 2、为方便大家日后交流，请管理员及各班辅导老师加入本班QQ群287932358。 （一）优秀研修日志 把学生当成朋友 发布者：莫妙婷 发布时间： 2012-12-20 20:37:51 一、? 平等信任 ??希望得到别人的尊重是每个人的普遍需要。学生由于生理、心理的发展，知识的增多，交往面的扩大，自我意识的增强，特别希望家长、老师以及周围的人能够信任他们、尊重他们，这种自尊心往往是学生进步的内在动力。班主任不能“居高临下”，摆出“教育者”的“架势”，说话总带着一种职业的“指令腔”，“要这样，不要那样”等。有些老师太习惯“威严”地对待学生了，找学生谈话，很少让学生坐着。学生常常处于挨审或被盘查的地位，师生之间并没有平等的发言权，学生的心理话还没讲完，教师就滔滔不绝地开导起来，学生不许插话，更不能申辩、顶嘴。师生之情被淹没在教师无的放失或想当然的推理，上纲上线的说教、训斥之中。二、用爱去关心 ?教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光，学生美好人生的开端掌握在教师手中，教师只有用自己的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，才能超越人的自然属性而达到完美的境界。只有用爱心才能教会学生去爱身边的每一个人，爱身边的一草一木。教育家马卡连柯曾经说过:“爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新的人。”爱是人类不可缺少的情感。对于作为教师的我们来说，爱意味着不计回报的付出，爱意味着无怨无悔的奉献。我们要用一颗平常心、平和心、平等心善待每一个孩子，不能出现被遗忘的人。因为没有谁能看到两个一模一样的孩子。我们要注重心与心的交流，细心观察每一个孩子的表现，及时的给予鼓励及帮助。让每一个孩子都能平等地感受这一份爱，让孩子们在爱的关注中健康成长。 班主任怎样处理师生关系 发布者：陈娅 发布时间： 2012-12-28 15:53:3