《诗经三首》学案.docVIP

1、 《诗经》三首 一、本课学习重点。 1、有关《诗经》的文学常识理解三首诗歌反映的古代社会生活及思想情感。3、。 1、《诗经》是我国第一部诗歌总集，它收集了从西周初期至春秋中叶大约500年间的诗歌篇。先秦称为《诗》，或取其整数称。西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今。《诗经》的体例是按照音乐性质的不同来划分的分为、、、三类、、三《诗经》六义《卫风?氓》·国风·秦风·蒹葭》 知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求?。《诗经·国风·王风·黍离》 青青子衿,悠悠我心。《诗经·国风·郑风·子衿》 昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。《诗经·小雅·采薇》 靡不有初，鲜克有终。（《诗经·大雅·荡》） 有匪君子，如切如磋，如琢如磨。（《诗经·国风·卫风·淇奥》） 2、《诗经》的其他特点。 《诗经》以四言为主，兼有杂言。在结构上多采用重章叠句的形式加强抒情效果。每一章只变换几个字，却能收到回旋跌宕的艺术效果。在语言上多采用双声叠韵、叠字连绵词来状物、拟声、穷貌。如“凄凄”、“萧萧”为叠字，“参差”、“踟躇”为双声，“窈窕”、“崔嵬”为叠韵。此外 ，《诗经》在押韵上有的句句押韵，有的隔句押韵，有的一韵到底，有的中途转韵，现代诗歌的用韵规律在《诗经》中几乎都已经具备了。 3、关于四言诗： 每句4字或以4字句为主的诗歌样式。盛行于西周。《诗经》所录305篇，其形式基本上是整齐的四言体，节奏为每句二拍，这是在原始歌谣的基础上发展起来的，适应了当时的社会生活和语言发展的状况。到了西汉时期，五言诗在民间悄然兴起，但文人诗仍以四言为主。东汉以后，五言诗占领了诗坛的主要地位，四言诗渐趋衰落。 《〈诗经〉三首》同步练习 班级 考号 姓名 得分 一、基础过关。 1．下列划线字的读音全都正确的一项是（　　） A．氓之蚩蚩（chī）　乘彼垝垣（huán）　 修我矛戟（jǐ）　　说怿女美（yì） B．与子同袍（páo）　尔卜尔筮（shì）　 其水汤汤（tāng）　 靡有朝矣（zhāo） C．匪我愆期（qiān） 于嗟女兮（jiē）　 渐车帷裳（cháng）　体无咎言（jiù） D．爱而不见（xiàn） 将子无怒（jiāng）　犹可说也（yuè）　 自牧归荑（kuì） 2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A.即见复关 无食桑葚 搔首挠耳 B.其黄而殒 向隅而泣 情投意合 C.总角之宴 载歌载舞 踟蹰不前 D.匪夷所思 靡有朝矣 无与士眈 3．对下列加点字的解释有错误的一项是（　　） A.无与士耽（沉溺、迷恋） 女也不爽（差错） B.总角之宴（欢乐） 言笑晏晏（和顺温柔的样子） C.与子偕作（行动起来） 静女其姝（美丽） D.夙兴夜寐（早晨） 爱而不见（喜欢） 4. 指出下面没有通假字的一项（ ） A.氓之蚩蚩，抱布贸丝 匪来贸丝，来即我谋 B.女之耽兮，不可说也 彤管有炜，说怿女美 C.淇则有岸，隰则有泮 爱而不见，搔首踟蹰 D.岂曰无衣？与子同泽 静女其娈，贻我彤管 5．对下列诗句的解释，错误的一项是（　　） A.将子无怒，秋以为期：请你不要生气，把秋天订为婚期吧。 B.乘彼垝垣，以望复关：登上那倒塌的围墙，遥望那复关（来的人）。 C.士也罔极，二三其德：男人的爱情没有定准，他的感情一变再变。 D.信誓旦旦，不思其反：誓言如在早晨，没想到你会变心。 6．指出下列句中加点词的古今意义。 （1）至于顿丘 （2）泣涕涟涟 （3）以我贿迁 （4）体无咎言 7. 下列各项分析不当的一项是（ ） A.“不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言”刻画出一个热忱多情、温柔可爱、为爱陶醉的少女形象。 B.“反是不思，亦已焉哉”，女主人公内心的伤感、哀怨、痛苦、失落、无奈和消沉表现得淋漓尽致。 C.《静女》从一个男子的角度描述了一对男女约会的场面，写得曲折波澜。 D.朗读要读出节奏，同时还要读出语气语调。比如：岂曰/无衣？（反问语气）与子/同袍。（肯定语气）（稍停）王于兴师，（快连）修我/戈矛，（稍停）与子/同仇！（感叹语气） 8. 背诵默写。 （1）氓之蚩蚩，______ __。__ ______，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。__ ______，___ _____。___ _____，以望复关。不见复关，_