工程估价课程实训资料汇编.doc

广东技术师范学院天河学院建筑工程学院13级工程造价专业 《工程估价》课程设计 实训资料汇编 班 级： 造价136班 姓 名： 陈小清 指导老师： 黄佩佩 成绩评定： 编制时间： 2015.6.22-28 广东技术师范学院天河学院建筑工程学院目 录 1、目录……………………………………………………………………………………………………1 2、设计任务书……………………………………………………………………………………………5 3、过程记录表……………………………………………………………………………………………6 4、实训总结报告…………………………………………………………………………………………7 5、实训答疑记录…………………………………………………………………………………………12 《工程估价》课程设计 任 务 书 适用专业、班级： 工程造价13级 课 程 性 质： 实践教学课 开 课 院 部： 建筑工程学院 任 务 时 间： 2015.6.22-6.28 广东技术师范学院天河学院建筑工程学院 一、实训目的 《工程估价》课程设计是工程造价专业的一门专业实践课，它与该专业的一些基础课和专业课密切相关。如建筑材料、建筑制图、房屋建筑学、建筑施工技术等为本课程的先导课程。 工程估价是建筑施工技术和管理科学两者的专业基础课。因此，工程造价学生必须对建设项目全过程各个阶段造价管理具有相关的理论知识，并具备向实践转化的能力。本实训课程的设置，是学生毕业后走上工作岗位的必修课程，通过为期1周的实践环节，可以让学生达到以下教学目的： 1.熟悉设计概算的编制程序； 2.掌握设计概算的编制方法； 3.增强动手能力，把理论和实践有机结合在一起； 4.培养学生热爱造价专业，认真执行规范的职业道德； 5.培养学生严谨细致、认真负责的工作作风。 二、基本要求 1、本任务个人完成。 2、严格执行实训课程的有关规定，服从相关负责老师安排，一切行动听指挥，严禁旷课、迟到、早退。 3、各自完成任务，对共性问题，可以组成小组应积极开展讨论，严禁抄袭。 4、对实训过程中遇到的问题和感悟及时作好记录，随时备查。 三、任务与指导 （一）课程设计时间： 2015年6月22日～2015年6月28日（第16周），课程设计为期1周共计7天。 （二）实训任务 根据背景资料和工程量表及相关参考资料（背景编码与工程量表编码相互对应），编制一份完整的概算文件（用附件3表格），编制时，考虑以下内容： 项目两年内建成 业主要求创建省级文明工地 工程质量约定为省级优良工程 Ⅱ星节能标准 （三）编制要求 根据《广东省建设工程概算编制办法2014》（上册）和《广东省房层建筑工程概预算定额2014》（下册）和老师的指导下，独自完成以下专业内容： 收集相关规范、材料信息等资料； 根据列出的工程量，计算单位工程预算、概算； 按《广东省房屋工程概算计价依据》的体例要求完成概算编制； 4.编制方案中涉及的各项参数可以参考书本或各种规范，充分利用图书馆及互联网资源。 （四）格式要求： 1．全部成果要用纸mm；下边距：22mm；左边距：30mm；右边距：20mm； 4．装订线：0cm、页眉1.8cm、页脚1.4cm、对称页边距。 四、课程设计时间安排 工作计划内容 计划时间（天） 1、动员大会，制定工作计划、收集实训资料 0.5 2、熟悉课程设计背景资料，完成资料收集 0.5 3、计算工程费用 1.0 4、计算工程建设其他费、三类费 2.5 5、汇总工程概算 0.5 6、进行工程技术经济指标分析 0.5 7、修改、整理、装订实训资料 0.5 8、机动时间 1.0 合　　计 7天 五、成绩考核 成绩考核成绩评定分为：优、良、中、及格、不及格五等级，其中实训平时成绩（即出勤情况、答疑等表现）表现占40％，成果作业占60％。 六、成果要求（按下列顺序装订） （一）第一部分 工程预算文件 1. 课程设计封面 2. 设计概算书封面 3. 设计概算书签署页 4. 概算目录 5. 编制说明 6.总概算表 7. 工程建设其费用计算表 8. 三类费用计算表 9. 单位工程主要技术经济指标表 10.建筑工程费用计算表 11.建筑分项工程费用计算表 12.单位工程主要材料设备及价格表 13.设备及工器具购置费用表 （二）第二部分 实训总结 1. 课程设计过程记录表（每天记录） 2. 实训答疑记录（记录疑难问题） 3. 实训总结（手写版，800-1200字） 七、参考文献 [1]广东省建设工程造价