空间经济系统与结构学习思考与课程作业.docVIP

城市与环境科学学院2013级人文地理专业研究生 《空间经济：系统与结构》学习思考与课程作业 （2013-2014第1学期） 【附注】 1.根据教学安排，在系统阅读参考教材的基础上，结合专题教学与教学参考文献等，并在规定时间内完成本学期四次课程作业； 2.以下打横线的地方为必做的教学思考题,请按时间分阶段以电子文本形式发给本年级负责人。 【第一次作业】2013-10-15前完成 0．1 从宏观和微观的视角，分别述说一些有关经济活动的空间选择现象。 0．2 为什么说有限的集聚是极为重要的空间经济活动法则？ 0．3 简述“空间经济”的基本含义，为什么要重视研究空间经济问题。 0．4 简论空间经济学研究的主要内容。 0．5 20世纪50年代前后，空间经济学研究重心发生了哪些变化？ 0．6 举例说明市场作用力所造成的某些不合理的空间聚集现象。 0．7 理论与实际相结合，比较论述规模经济、范围经济与集聚经济。 1．1 何谓“空间质量”？为什么说某一区位的空间质量比它的环境质量更为重要？ 1．2 何谓“抽象空间”和“具体空间”？ 1．3 简析“点模式”研究的理论与实际意义。 1．4 研究“空间连接度”有何实际意义？ 1．5 举例并述说特定地域空间形态是影响其空间效应的重要因素。 1．6 论述空间经济活动中的聚集原则与聚集优势。 1．7 何谓“空间通达性”？举例并述说空间通达性是影响区域发展和区际交流的重要因素。 1．8 举例并述说“距离”是影响人流和物流效应的空间因素。有人认为“通信革命改变了我们的生活，距离将消失，区位可淡化”。你对此有何理解？ 1．9 何谓“相对区位”和“绝对区位”？为什么说相对区位是区域兴衰的重要影响因素？如何认识现实空间经济活动中的相对区位的重要意义？ 1．10 如何认识地域经济空间的有序性？ 1．11 从理论与实际的结合上，如何认识经济活动的空间模式。 1．12 何谓“空间经济过程”？简析空间经济过程研究的理论与实际意义。 1．13 系统描述人流、物流和信息流这三种空间相互作用的基本形式。 1．14 综合论述空间相互作用的三种基本条件。 1．15 在对“空间相互作用”的理论研究与实际考量中，还有哪些尚待思考和未解决的问题。 1．16 从理论与实际结合的角度，简析空间经济活动的基本内容。 1．17 简论空间经济活动的两种存在形式。 1．18 简析空间经济活动的基本机制。 1．19 简述空间经济学研究的基本对象。 【第二次作业】2012-10-30前完成 2．1 何谓“空间经济系统”？论述空间经济系统的基本内容。 2．2 从理论与实际的结合视角，分析空间经济系统的主要特征。 2．3 传统的经济区划在理论与实践方面存在哪些主要问题？ 2．4 论述确立空间经济系统观的理论价值。 2．5 阐释确立空间经济系统观的实践意义。 3．1 如何认识空间经济系统运行的内涵。 3．2 试论空间经济系统运行的主要特征。 3．3 分析空间经济系统的总体运行规律。 3．4 论述空间经济活动中的集中与分散的客观性及其发展效应。 3．5 简析从集中与分散的城市化发展规律。 3．6 如何揭示城市化发展中从集中到分散的内在动因？ 3．7 试论区域专门化发展的基本条件和必然性。 3．8 如何正确理解“区域一体化发展”与“城乡一体化发展”？ 3．9 为什么说增长区位的兴衰更替是一条普遍性的区域运行规律？ 【第三次作业】2012-11-15前完成 4．1 何谓“空间经济结构”？如何从宏观和微观视角考察空间经济结构？ 4．2 如何从景观生态学的视角判别区域空间结构要素？ 4．3 如何从空间经济学的视角判别区域空间结构要素？ 4．4 简析空间结构中点要素的主要特征。 4．5 简析空间结构中节点要素的基本功能。 4．6 简论城镇节点要素运动变化的主要特点。 4．7 简述节点之间的空间相互作用关系。 4．8 为什么说域面（经济腹地）并不是一种简单的地域概念？ 4．9 分析综合区域和类型区域、均质区域和功能区域的主要属性。 4．10 为什么说空间结构中的点、线、面三要素具有不可缺一性？ 4．11 试分析空间结构中的等级－规模关系。 4．12 论述空间经济网络要素的基本含义。 4．13 分析要素流的基本概念及其研究意义。 4．14 试析技术流的主要特点及其描述形式。 4．15 简述不同种类的物质流向特点。 4．16 简析人力要素流的主要类型。 4．17 试述资金流的类型及其影响因素。 4．18 从不同角度分析资金流向的正负效应。 4．19 简述信息流的主要特点。 4．20 试析要素流的基本指向规律。从社会性和运作性两方面分析生产力要素流的主要形式。 4．21 论述空间经济结构的系统性、区域性和稳定性的基本特征，并简要分析空间经济结构的其他重要特征。 4．22 从一般意