大学生学习策调查问卷的编制.pdfVIP

大学生学习策略调查问卷的编制 摘 要 学习策略是学习心理学研究的重要课题之一。在分析总结现有 的学习策略涵义和结构研究的基础上，从实践运用的角度，结合理 论的探讨，尝试建构了大学生学习策略的结构模型。本研究经过了 三个阶段 ：首先是 52 人的访谈调查和 126 人的开放式问卷调查， 形成预测问卷，然后选取 770 人进行问卷的探索性因素分析，最后， 采用分层随机取样的方法选取 1495 人为被试进行正式问卷的验证 性因素分析，最终得出了比较合理和适宜的大学生学习策略结构模 型，并且对自编的《大学生学习策略调查问卷》进行了多角度、多 维度、信效度检测。有关研究结果如下： (1)大学生学习策略是一个多维度的心理结构：由资源管理策 略、认知策略、动机信念策略、元认知策略和创新策略组成。 (2)根据大学生学习策略结构的理论构想编制的《大学生学习策 略调查问卷》，重测信度、折半信度、内部一致性信度、内容效度、 构想效度、效标效度等信效度指标均较好，该问卷可以作为测评大 学生学习策略的适宜工具。 关键词：学习策略 调查问卷 信度 效度 A Design of L