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- 2017-06-14 发布于湖北
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六年级晨诵《生命律》分析
;生 命 律;我问那自由自在的风:“要怎样我才能变得年轻?”顽皮的风呼呼地回答我:“只要变作空气,像我一样轻灵!”我问那强大威猛的海洋:“生命律是什么?请对我说明。”澎湃的海洋轰响着回答我:“像我一样,永远充满着声音!”我问那高居天空的太阳:“要怎样我才能比朝露更光明?”太阳沉默着,没有回答我,我心中却听见它说:“燃烧不停!”;我问那自由自在的风:“要怎样我才能变得年轻?”顽皮的风呼呼地回答我:“只要变作空气,像我一样轻灵!”我问那强大威猛的海洋:“生命律是什么?请对我说明。”澎湃的海洋轰响着回答我:“像我一样,永远充满着声音!”我问那高居天空的太阳:“要怎样我才能比朝露更光明?”太阳沉默着,没有??答我,我心中却听见它说:“燃烧不停!”;男生读绿色
女生读白色;我问那自由自在的风:“要怎样我才能变得年轻?”顽皮的风呼呼地回答我:“只要变作空气,像我一样轻灵!”我问那强大威猛的海洋:“生命律是什么?请对我说明。”澎湃的海洋轰响着回答我:“像我一样,永远充满着声音!”我问那高居天空的太阳:“要怎样我才能比朝露更光明?”太阳沉默着,没有回答我,我心中却听见它说:“燃烧不停!;我问那 :
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