10.2用直方图描述数据课件.pptVIP

/ 小华调查了八（3）班50位同学所喜欢的A、B、C、D四种品牌运动鞋的人数，结果如下： 3.列频数分布表: 对落在各小组内的数据进行累计,得到各个小组内数据的个数(叫做频数)整理可得下列频数分布表: 概念小结： 1.在一组数据中，最大值与最小值的差叫做这组数据的极差；极差反应该组数据的波动范围 2.在画频数分布直方图分组时，每一组数据的右端点与左端点的差叫做该组数据的组距。 3. 频数分布直方图中小长方形的高常常取频数与组距的比值，所以 小长方形的面积 = 组距×（频数/组距）=频数 频数折线图 为了更好地刻画数据的总体规律，我们还可以在频数分布直方图上取点、连线，得到频数折线图． 注意：在绘制频数折线图时 1.所取的点应在“条形”或所取区间上部的正中，这样可使得所绘制的折线图更为直观地反映频数的分布情况，否则整个图形就可能向左或向右偏移，造成一定的视觉误导． 2.在横轴上取两个频数为零的点，顺次连接 频数折线图 直方图与条形图的区别： 条形图是用长方形的高（纵置时）表示各类别（或组别）频数的多少，其宽度是固定的； 直方图是用面积表示各组频数的多少（等距分组时可以用长方形的高表示频数），长方形的宽表示各组的组距，各长方形的高和宽都有意义。 此外，由于分组数据具有连续性，直方图的各长方形通常是连续排列的，中间没有空隙，而条形图的各长方形则是分开排列，中