1 园林树木的分类.doc

课程名称：园林树木及养护（二） 课程类别：必修课 授课专业：园林 授课内容：园林树木的分类 授课学时：4 授课类型：理论课 教学目的与要求：掌握自然分类系统的基本原则 掌握常见的园林树木的人为分类系统 熟练使用植物检索表 了解植物双名法的命名原则 能熟练应用不同类型的树木 教学重点、难点：自然分类系统的基本原则 检索表的使用方法 教学方法：讲授 教学过程：导入（提问） 讲授 小结 第一章 1、同物异名： 凤仙花：指甲花、染指甲花、小桃红 2、林奈的双名法； 双名命名法－－是指用拉丁文给植物的种起名字，每一种植物的种名，都由两个拉丁词构成，第一个词是属名；第二个词是种加词。一个完整的学名还需要加上最早给这个植物命名的作者名，故第三个词是命名人。 属名+种加词+命名人名 此命名法的优点： （１）统一了全世界所有植物的名称，即每一种植物只有一个名称，在国际上通用，便于科学交流； （２）双名法提供了一个亲缘关系的大概，在植物学名中包含有属名，因此知道一个种名就容易查知该种在植物分类系统中所处的位置。 双名法：Ginkgo biloba L. Herac1eum candicans Wal　ex DC.，伞形科独活属 白亮独活，多年生草本。这是表示本种植物由Wal．定了名，但尚未正式发表，以后DC. 同意此名称并正式加以发表。 命名人系用et或连接的两个人名 Lithospermum erythrorhizon Sieb. et Zucc.紫草 这表示这一学名系由二人合作命名 Mahonia bealei （Fort.）Carr. 阔叶十大功劳 前一人名字在括号内，括号内的是原来的命名人，后者研究后更换了属名。 本书将主要的异名放在括号内。 Rosa rugosa Thunb. var. rosea Rehd. 红玫瑰 Rosa banksias Ait. f. lutescens Voss 单瓣黄木香 Rosa chinensis Jacq. 月季花 Rosa ‘BUFF Beauty’ ‘丽黄’月季 亲本复杂或不清粗 亚种：subsp. 四、自然分类系统 植物界 孢子植物（隐花植物）亚界：藻类植物门、菌类植物门、地衣门、苔藓植物门、蕨类植物门 种子植物（显花植物）亚界：裸子植物门、被子植物门 高等植物：有根茎叶的分化，生殖器官为多细胞，合子在母体上形成胚（苔藓、蕨类、裸子植物、被子植物） 关于种子植物的自然分类系统，学者意见未统一，常用的系统如下： 恩格勒系统 认为单性无花被（柔荑花序）是较原始的特征 目与科的范围较大 认为单子叶植物较为原始（错误，后加改正） 哈钦松系统 认为单子叶植物比较进化 认为花的各部分呈离生状态、花的各部呈螺旋状排列、具有多数离生雄蕊、两性花等性状均较原始；而花的各部分呈合生或附生、花部呈轮状排列、具有少数合生雄蕊、单性花等性状属于较进化的性状。 在双子叶植物中，将木本和草本分开，认为乔木为原始性状，草本为进化性状 认为在具有萼片和花瓣的植物中，如果它的雄蕊和雌蕊在解剖上属于原始性状时，则比无萼片与花瓣的植物较为原始 单叶和叶呈互生排列现象属于原始性状，复叶或叶呈对生或轮生排列现象属于较进化性状 目与科的范围较小 其它系统 克朗奎斯特系统 塔赫他间系统 甘德生系统 郑万钧 提问：本书被子植物部分采用的哪种分类系统？ 五、植物分类检索表 检索表(key)是用来鉴定不明学名的植物的工具。它通过一系列的从两个相互对立的性状中选择一个相符的、放弃一个不相符的方法，达到鉴定的目标。 常用的检索表可以分为两类： (1) 定距检索表 (2) 平行检索表 使用检索表时应注意下列事项： 1. 全面核对两项性状：如果第一项性状看来已符合手头的标本，也应继续读完相对的另一项性状，因为有时后者更为适合。 2. 对检索到的结果，还需核对该种植物的全面描述。当描述的内容与手头标本一致时，才能作为鉴定的结束。因为如果手头的标本是检索表中未列入的植物，如分布新记录种或引种植物，在检索时会指向另一植物。 提问：请以检索表的形式区分以下10种植物。悬铃木、国槐、枸骨、紫荆、广玉兰、栾树、小叶女贞、龙爪槐、紫藤、迎春 第二节 园林建设中的分类法 一、依树木的生长类