1-1 原子结构模型.ppt

第一章 打开原子世界的大门 §1-1 从葡萄干面包模型到 原子结构的行星模型 物质是由什么构成的？ 一、从古典原子论到葡萄干面包原子模型 1、古典原子论 古人对物质的构成有怎样的观点？ 从现代观点看，古代的原子学说也 是很有道理的，但为什么不能成为 一个完整的理论？ 2、道尔顿的原子学说 道尔顿的原子学说为近代化学发展奠 定了基础，从现代化学理论分析道尔 顿的原子结构观点是否合理？ 3、葡萄干面包原子模型——汤姆孙 指出原子是可分的，是有结构的。 二、从X射线到元素放射性的发现 1、X射线的发现 2、元素放射性的发现 什么是元素的放射性现象？ 贝克勒尔发现元素放射性的科学研 究方法称为什么方法？ 元素的放射性进一步说明原子具有一 定的结构。 3、α、β和γ射线的发现 ⑴一部分辐射偏向连接电源负极的极板 ～带正电荷的微粒 ～α辐射 ～α粒子是He2+ ⑵另一部分辐射偏向连接电源正极的极板 ～带负电荷的微粒 ～β辐射 ～β射线是电子流 ⑶第3种辐射 ～不带电荷 ～γ射线 ～波长很短的电磁波 说明原子是可分的，并且具有复杂的结构。 放射性蜕变实验 三、原子结构的行星模型——卢瑟福 α粒子轰击金箔即α粒子的散射实验 现象1：绝大部分α粒子都直线穿过了金箔 说明：原子是中空的 现象2：极少数α粒子穿过金箔时发生了偏转， 个别α粒子被直接弹了回来。 说明：原子中存在一个体积很小、带正电 荷、质量很集中的原子核。 原子结构的行星模型 澄清了人们长期以来对原子结构 的错误认识，为以后原子结构现代模 型的提出打下了基础。 课本P7 人类认识原子结构的过程： 古代原子 大量实验 道尔顿 发现电子 原子 学说、观 原子 可分 察、猜测 事实、推测 学说 元素放射现象 结论 α粒子轰击金箔 原子结 构行星 实验、推测 模型