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某大学大学生职业生涯规划大赛方案 为引导我校学生树立正确的成才观、择业观和就业观，增强职业规划和创新创业意识，提高职业技能和职业素养，拓展职业空间，科学制定职业生涯发展规划，学院决定组织举办第四届大学生职业生涯规划大赛: 一、大赛组织 大赛由学院招生就业处组织，各二级学院组织承办。本次大赛分职业规划类(简称A类)和创业规划类(简称B类)两个类别，大赛分为初赛(各二级学院初赛)、和决赛(全院决赛)两个阶段。 二、参赛对象 职业规划类(A类):201*级、201*级 创业规划类(B类):不限。在校生和毕业生均可参加 三、大赛安排 (一)初赛(201*年10月8日-11月7日):由各二级学院自行组织本院学生进行职业生涯规划大赛初赛，流程可参考附件一，评分标准可参考附件二，作品内容可参考附件三。参加比赛的选手应提交个人职业生涯规划策划书(A类)或商业规划书(B类)，并参加演讲。要求各二级学院于11月9日将初赛结果报学院招生就业处，并推荐一名学生参加A类组校级决赛，B类组校级决赛推荐名额不限。 (二)校级决赛(201*年11月19日):参加决赛的选手须用PPT作自我展示，决赛顺序抽签决定，地点另行通知。评委对决赛选手的现场PPT陈述、答辩进行评分、点评。 四、奖项: 本次大赛A类组设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名;B类组设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、创意奖若干名;参加决赛的选手均授予职业生涯规划之星称号，各二级学院推荐1-2名指导老师授予职业生涯规划优秀指导教师称号。对B类有较大商业价值的创业项目，学院将给与重点帮扶，推进项目的发展。 五、参赛注意事项 1、所有参赛选手必须是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权。如发现参赛作品有抄袭、盗用现象，则取消参赛者的参赛资格。如在比赛结束后发现此现象，追回获奖证书。 2、关于参赛作品 (1)作品要求:参赛选手结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面，按照分析自身条件，认知职业环境，确定发展目标，规划发展阶段，制定实现措施五个步骤进行职业生涯规划设计。 (2)作品评审将以合适性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准。 (3)参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点，近期目标规划指大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。 (4)创业组(B类)参赛项目最好能够利用移动互联网、云计算、大数据、物联网等新一代信息技术，培育产生基于互联网的新产品、新服务、新业态、新模式，以及推动互联网与教育、医疗、社区等深度融合的公共服务创新。例如: A、互联网+传统产业:新一代信息技术在传统产业(含一二三产业) 领域应用的创新创业项目; B、互联网+新业态:基于互联网的新产品、新模式、新业态创新项目，优先鼓励人工智能产业、智能汽车、智能家居、可穿戴设备、互联网金融 线上线下互动的新兴消费、大规模个性定制等融合型新产品、新模式; C、互联网+公共服务:互联网与教育、医疗、社区等结合的创新项目; D、互联网+技术支撑平台:互联网、云计算、大数据、物联网等新 一代信息技术创新创业项目。 3、电子文档和书面作品(A4打印纸)首页需写清参赛者的姓名、学院、专业、年级及联系方式。 4、所有参赛作品概不退稿，请参赛者自行保留底稿。 5、请各参赛选手关注相关通知，及时参加各阶段比赛。 六、本次活动按《201*年度就业工作考评办法》中提升就业力项酌情加分。 鹤壁职业技术学院招生就业处 九月十五日 附件一: 鹤壁职业技术学院第三届大学生职业生涯规划大赛 决赛流程 1、个人展示:参加决赛的选手在个人展示环节以PPT演示的形式进行现场陈述自己的职业生涯规划，个人展示时间不超过6分钟。 2、现场答辩、评委提问:选手个人展示结束后评委直接提问，选手思考后现场作答，回答时间为2-3分钟。 3、点评及颁奖:由评委老师对大赛参赛选手进行总体点评，并进行现场颁奖。 附件二 评分标准(A类) 评分要素 评分 要点 具体描述 职业规划 设计书 内容 (55分) 自我 认知(10分)