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湖南大学2012级本科生
《中国近现代史纲要》课的实践活动方案
“探访历史遗存，追寻先辈足迹，彰显革命传统”活动
一、活动的目的与意义
湖南是中国近代以来才人辈出的省份，特别是政治军事方面的人才雄居全国之冠，给中国近现代史抹上了浓墨重彩的一笔。伴随他们的历史活动，湖南留下了许多极富特色的近现代历史文化遗存。因此，《中国近现代史》课程本着理论联系实际的理念，紧密结合本课程理论教学，特组织以“探访历史遗存，追寻先辈足迹，彰显革命传统”为主题的实践活动。
这次活动充分利用湖南的特色优势， 让湖大的莘莘学子在探访历史遗存的过程中身临其境感受湖南这段波澜壮阔的历史，加深课堂理论学习的认识，进而激励其追寻先辈足迹，坚定理想、信念，继承革命传统，以饱满的热情与精神投身于伟大的民族复兴事业之中去。这次活动，既是对学生进行的一次生动的爱国主义、集体主义、社会主义和革命传统教育，又是“两课”教育向课堂外延伸的极好的形式。这对于培养一个合格的社会主义建设事业接班人具有十分重要而深远的意义。
二、活动的组织安排与要求
参加对象：2012级全体学生。
组织工作：本次活动组织工作由马克思主义学院历史教研室承担。
活动要求：本次活动以“探访历史遗存，追寻先辈足迹，彰显革命传
统” 为主题，同学们以班为单位，4-6人为一个小组自
由组合进行活动，每组挑选一个小组长，制定一个详细的
活动计划和个人分工，活动完后以小组为单位递交探访文
章。
活动成绩作为“中国近现代史纲要”课程的平时成绩，并将占课程总评成绩的30％
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