《北京喜获2008年奥运会主办权》教学设计.docVIP

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  • 2017-06-13 发布于北京
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《北京喜获2008年奥运会主办权》教学设计.doc

新华学校西校区八年级语文上册教学设计 总第19—20课时 5、北京喜获2008年奥运会主办权 设计人:沈丛丛 审核人:张红振 时间:2013.09.27 教学目标: 【知识与技能】 了解消息的基本知识,学习阅读消息的方法,并学会用消息的形式反映生活。 品味本文的语言特点,体会语言中蕴含的丰富情感。 引导学生关注国家大事,激发民族自豪感。 【过程与方法】 通过自学扫除字词障碍; 通过多种阅读方式了解文章内容 在文中找出具体的句子品味语言特点 【情感、态度与价值观】 利用插图,感受当时人们的情动心情,激发学生的民族自豪感 引导学生努力学习,为国家做贡献 教学重难点: 【重点】 了解消息的结构与特点,体会本文语言中蕴含的丰富情感 【难点】 掌握阅读消息的方法,学会用消息的形式反映生活 课时安排: 2课时 第一课时 教学过程: 导入新课 (播放课件,《北京欢迎你》)听到这熟悉的旋律,我们仿佛又回到了充满激情的八月,北京奥运会的成功举办已经成为了历史,我们永远不会忘记奥运会的每一个精彩瞬间,我们也同样不能忘记八年艰难的申奥历程。今天我们就通过学习《北京喜获

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